pon技术在用户宽带接入网中的应用研究

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1、重庆邮电大学自考毕业设计（论文）编号：审定成绩：重庆邮电大学自考本科毕业论文专业：通信工程论文题目：PON技术在用户宽带接入网中的应用研究准考证号：011809102848姓名：张俭指导教师：邱邵峰工作单位或家庭地址：重庆科创职业学院联系电话：15102385503XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学通信工程(本科)专业毕业设计（论文）任务书学生姓名张俭准考证号码011809102848专业通信工程指导教师姓名邱邵峰指导教师单位重庆科创职业学院一、设计题目：PON技术在用户宽带接入网中的应用研究二、设计（论文

2、）要求：三、设计（论文）的主要内容：四、主要参考资料：[1]翟克文.浅谈宽带接入技术[J].科技信息,2009(14):203[2]孙曦光.GPON加速发展,助力全业务运营[J].信息通信技术,2009,3(5):83-85[3]桑菊.中国电信韦乐平:GPON三年内必将成为主导技术[EB/OL].[2009-06-26].[4]原荣.宽带光纤入网.北京:电子工业出版社,2003.[5]原荣.光纤通信(第三版).北京:电子工业出版社,2010.[6]原荣.无源光网络接入传输系统。深圳大学学报，2001,18（3）：28-3

3、5.XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）指导教师（签名）＿＿＿＿＿＿部门负责人（签名）＿＿＿＿＿＿（校外设计请加盖单位公章）年月日XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学自考本科毕业设计（论文）开题报告考号011809102848姓名张俭导师单位重庆科创职业学院导师姓名邱邵峰填表日期2011年10月XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）论文题目PON技术在用户宽带接入网中的应用研究课题调查与文献阅读XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）理论分析与实验方法1、注：此页不够可增加。XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）工作

4、进度计划1、第一、二周根据任务书要求，对相关资料进行收集、整理，撰写开题报告。2、第三、四周根据整理后的资料写出文章大纲，并提交指导老师检查、讨论。3、第五、六、七周根据大纲撰写论文的初稿，并提交指导老师审阅、修改。4、第八、九周根据指导老师给的修改意见完成论文的中稿。5、第十周修正论文内容及格式，定稿。6、第十一、十二周熟悉论文并打印论文，做好答辩课件，准备答辩。学生签字：年月日指导教师意见签字：年月日部门意见负责人签字：年月日说明：1.开题报告工作是毕业设计的重要环节，务必高度重视。2.开题报告在毕业设计的第三周内完

5、成，并由导师和导师所在部门负责人签字。XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学通信工程(本科)专业毕业设计（论文）指导教师意见指导教师评语：建议成绩（分数）指导教师（签名）年月日XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学通信工程(本科)专业毕业设计（论文）评阅教师意见评阅教师评语：建议成绩（分数）评阅教师（签名）年月日XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学通信工程(本科)专业毕业设计（论文）答辩记录一、学生介绍设计（论文）情况：二、提问及答辩情况：提问一：答辩：提问二：答辩：XI重庆邮电大学自考毕

6、业设计（论文）提问三：答辩：提问四：答辩：提问五：答辩：记录（签名）年月日XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）重庆邮电大学通信工程(本科)专业毕业设计（论文）答辩小组意见答辩小组评语：答辩成绩（分数）（校外加盖单位公章）毕业设计总评成绩：指导教师给定建议成绩（1）评阅教师给定建议成绩（2）答辩小组给定答辩成绩（3）毕业设计总评成绩（1）×0.3＋（2）×0.3＋（3）×0.4答辩小组结论性意见：答辩小组负责人（签名）院答辩委员会负责人（签名）（校外设计请加盖单位公章）年月日XI重庆邮电大学自考毕业设计（论文）摘要全业务时

7、期不同业务的带宽需求给传统接入技术带来了压力，本文立足于未来接入网的发展趋势,系统分析和比较多种宽带接入方式的优劣,重点分析两种主流PON技术的性能优劣和布网成本等,得出PON技术在接入网引入的必要性并对引入策略做出初步探讨。随着电信运营商重组,3G时代的到来,全业务运营模式的深入开展，不同运营商由于资源、能力、发展状况各不相同，转型模式也会不同。在新的竞争格局下无论是新电信、新联通还是中国移动都将面临机遇与挑战并存。全业务运营将引领国内运营商进入一个新的发展阶段。全业务时期宽带市场面临多元化竞争，业务应用成为宽带规模化

8、后的热点问题：接入带宽的进一步增加，如综合业务模式Triple-play(三重或四重播放)，移动电信业务(FMC)，个性化可定制方案；客户群进一步细分，企业/家庭逐步走向信息化，宽带数字生活体验步入家庭，宽带终端突破PC的限制，更加多样化。目前，家居银行、远程教育、视频点播等各类宽带应用的消费需求正在迅速增长，内容和