初一上历史与社会期末分析题2

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1、2011-2012学年初一年级历史与社会期末分析题训练2初一班姓名得分1.阅读下列材料，回答问题（11分）材料一：深圳某学校于今年五月组织学生开展社会实践活动，他们沿着京九线（北京—香港九龙）、陇海线（江苏连云港—甘肃兰州）、兰新线（甘肃兰州—新疆乌鲁木齐），对沿途自然环境和历史文化进行了为期二十天的考察，活动的终点是乌鲁木齐，他们设计的路线如图7。材料二：在沿途，他们亲眼目睹看下图所示的景象：图9我国重要商品粮基地鄱阳湖平原上的农民面对干裂、无法种植粮食的土地发愁图8本应是碧波荡漾的我国最大淡水湖——鄱阳湖，如今却变成了一片草原图10生活在湖北石首国家级自然保护区的近

2、400头麋鹿正面临严重的水危机图11农民通过挖水渠道等多种方式积极抗旱自救材料三：在西安附近，他们参加了距今五、六千年的远古先民遗址，了解了先民们的生产和生活状况。材料四：在新疆维吾尔族自治区，他们领略了与深圳截然不同的自然风光和人文景观，品尝富有当地特色的小吃——羊肉串及特别香甜的水果——哈密瓜、葡萄等。问题一：根据材料一，为了使考察活动顺利进行，出发前他们应该准备的地图有：（1分）①中国铁路分布图②中国地形图③中国年降水量分布图④中国旅游图A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④5问题二：写出材料二图8鄱阳湖所在A省的简称。（1分）鄱阳湖主要是调节哪条河流的水量？（

3、1分）该地区主要种植什么粮食作物？（1分）一般年份，该地区年降水量为多少？（1分）问题三：根据材料二，说说该地区的大旱，在哪些方面给当地造成严重的影响？（至少说出两个方面）（2分）问题四：根据材料三，从我国四大地理单元来看，这里属于我国的什么地区？（1分）问题五：根据材料四，从气候、地形和人口分布中选取两个角度，比较新疆维吾尔族自治区与深圳有哪些截然不同的特点？（2分）分析造成这种差异的主要因素是什么？（1分）2．阅读下列材料，回答问题(14分)材料一：深圳经济特区作为改革开放的实验田，取得了令人瞩目的成绩。在特区成立30周年之际，国务院正式批准深圳把经济特区扩大到全市

4、，实现特区内外一体化，建立“大特区”。深圳迎来再度跨越式发展的新机遇。材料二：据新华社北京5月20日电，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，做出推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署。此前，中央已安排深圳直接一对一支援新疆喀什。材料三：据来自《深圳商报》的报道，国家发改委提出要推动新疆喀什重点开放试验区建设。喀什期望建立一个西部的“新特区”。喀什作为祖国最西端的一座城市，周边与五国接壤，具有“五口通八国，一路连欧亚”的独特区位优势，是祖国向西开放的重要门户。问题一：结合材料一和所学知识回答，深圳经济特区30年取得的成就，得益于国家实行哪一政策？（1分）深圳的主要的地形类

5、型是什么？（1分）气候类型是什么？（1分）问题二：新疆维吾尔自治区的简称是什么？（1分）它位于我国地势的哪一级阶梯？（1分）是属于东部还是西部地区？（1分）中央提出举全国之力建设新疆，是深入实施哪一战略？（1分）问题三：新疆的地形特点是什么？（1分）读图6，与喀什相邻的“五口”之一的A处是中亚哪一国？（1分）在中国古代，连接欧亚的“一路”是指什么？（1分）问题四：结合以上材料和相关知识回答，新疆的喀什要实现“东有深圳，西有喀什”的目标，成为西部的经济特区，必须充分发挥哪些突出的优势？（2分）5问题五：作为我国第一批经济特区，深圳援建喀什应发挥哪些重要作用？（2分）3.阅

6、读下列材料，回答问题（13分）问题一：材料一中图例的意义是什么？（1分）如果给该图例代表的地理事物加一个注记应该是什么？（1分）问题二：从材料二表格中可以看出，黄河与长江的长度相差不大，但流量相差很大，造成这种差异的主要原因是什么？（1分）问题三：“地上河”现象出现在材料一黄河的哪一段？（填字母1分）“地上河”形成的主要原因是什么？（2分）问题四：长江被称为“黄金水道”，就航运而言，材料一中的哪个城市以下可以四季通航？（1分写出图中代表这个城市的数字和城市名称）请从中国地势的角度说说这个城市上游的河段为什么不适宜航运？（1分）问题五：材料三的漫画反映了长江的什么具体问题

7、？5（1分）从材料三来看产生这个问题的原因是什么？（1分）应该采取什么具体措施加以解决？（1分）4.读《中国地图》，完成相关题目。（共12分）①②图5（1）-（7）每空0.5分（1）邻国A是_____（2）图上连接两个城市的实线D是（　　）A东西部分界线B第一阶梯与第二阶梯的分界线C人口分布界线D季风区与非季风区的分界线（3）图中虚线E是什么线？__________。该线自东向西依次穿过我国哪四个省级行政区？写出它们的简称。______、_____、______、_______（4）图中B为________（山），C为_____（河）。乌