大班下学期家长会发言稿_1.doc

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1、大班下学期家长会发言稿　　家长会是为了让老师和家长们更好的去了解到孩子们的生活习惯以及在学校里面的事情，那么下面是小编为大家搜集提供的关于大班下学期家长会发言稿相关范文，希望对大家有所帮助哈! 大班下学期家长会发言稿：尊敬的各位家长： 　　你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表葱示衷心的感谢!我们迎来务了新的一学期。这个学期讶只有短短4个月，六月底奴开完毕业典礼就离园了。纸这一学期，我们说它既是癌过度期，也是关键期。我幂

2、们不仅要进行正常的教学姓，还要做好幼小衔接工作孪，要让他们初步了解小学五生活与教学模式，并激起敌他们争做小学生的欲望，帘这是我们工作的重点。 　应　首先介绍这学期老师。欲这个学期是孩子在幼儿园灌生活的最后一学期，也是猩孩子们入小学前十分重要锗和关键的一学期。我们一锄起来探讨怎样能让孩子顺吓顺利利的进入小学。作为抄教师，我们将更耐心、仔脊细、认真，尽自己最大的示努力培养孩子们各方面的师能力，让孩子们顺利有效怀的完成幼小衔接。 　　首顿先简单总结上学期的各项养工作的完成情况。大班上搜学期，对孩子们来说是个伐转折期。通过一个学期的有学习，孩子们的进步是非怨常大的

3、，每位孩子都在自盲己原有的水平上取得了一朱定的进步，有很多孩子拼翁读能力很强，书写的还特各别好，班里大部分孩子都巴有了要成为一个合格的小啤学生而做准备的意识。孩众子生活自理能力明显提高织，都能自己正确的穿脱衣需服、鞋子，会保管自己的抄学习用品，整理自己的外南套和书包，会自觉的取放宿教室中的公共学习工具和百材料。孩子们在自己的努瞬力和各位家长的支持下，胖取得了可喜的成绩,圆满辱完成了上个学期的任务。执上学期在考核中成绩显著铱。在教育教学方面，我们珠两位老师积极配合，各负贮其责，按时完成了学期初休制定的教育教学计划。 　亮　对幼儿进行良好学习习灯惯的培养，运用

4、多种鼓励糯形式，初步养成主动的学茨习习惯。同时，我们注重屑培养幼儿掌握正确的书写豫姿势，特别是幼儿的握笔姻姿势，目前本班大部分幼弃儿养成了正确的握笔姿势廊。注重培养幼儿良好的倾狭听能力、自控能力，充分侮利用了餐前、餐后、离园环前这段时间，组织幼儿早饵期阅读、书写练习，提前驮做好幼小衔接工作。 　　燎在主题教育活动中，我们衫根据幼儿的兴趣特点，结楞合教育大纲，依据省编教唯材内容，开展了各个主题淋教学。在这些主题活动中盟，我们注重根据孩子感兴菩趣的事物去探究研习，调趋动孩子的各种感官参与，莉强调孩子在现实中发现问喳题、提出问题、解决问题墟的互动过程，从中满足了

5、泽孩子好奇心，孩子们在愉沁快的探索活动中快乐地收访获，经验得到一次又一次思的提升和运用。 　　我们旦还对幼儿进行安全防范教锰育，时刻提醒幼儿意外就央在身边，通过“以点带面谚”的方法，提高幼儿的安非全意识，让幼儿学会了一窑些必要的保护措施，知道枫简单的身体保护方法，尽豹量避免事故的发生。特别鹊是转来的个别插班生，特斟别需要老师费心。 　　卫媚生保健方面，我们本着让海孩子吃好、睡好、学好、扰锻炼好的原则，积极做好疹各类消毒工作，做好甲流桓预防工作，为幼儿营造一殊个健康的生活环境，孩子匝的抵抗力增强了，班级出怀勤名列第一。 二、本学期箱的各项教学计划; 　　本誓

6、学期的教育内容还是学前建班教材《幼儿用书》内容曳。先给大家简单介绍一下毖这学期的拼音教学内容。腔这学期拼音学习复韵母，誉整体认读音节，再加一些诬简单的识字教学。重点练琴习音节的拼读和书写。要蝉指导孩子开始拼音阅读幼眠儿文学书籍，每月计划我荡们将根据幼儿园的统一安酬排，按部就班的完成，具款体活动请大家关注一日活郴动内容栏目。 三、关于幼枕小衔接的有关问题。 　　贺大班下学期是幼小衔接的垣关键期，在这个学期，需涟要我们和孩子一起做好以噪下几方面的工作。 　　让膊孩子做好上小学的心理准舔备。在休息的时候家长可快以多带孩子到附近小学去轰参观，介绍相关的小学生找活，

7、让孩子产生想当小学椒生的愿望。培养孩子的独琳立意识。幼儿园的生活是箱游戏型的，而上小学以后摩，学习的模式成为课堂教技育，课间休息时是充分自星由的，要自己整理书包，桃自己喝水，自己上厕所，澄自己的事情自己做，遇到躇困难和问题要自己想办法巩解决。因此，学习生活不尽能再完全依靠父母和老师择，要慢慢地学会自己生存姓、生活、学习和劳动。培览养准小学生的自我服务能霄力。学龄前儿童在进入小腋学以后，会感到与幼儿园书的生活相比有着方方面面箕的不同。比如一个很明显步的不同就是：在小学里，六许多事情都要孩子自己照咐顾自己，比如：自己记作羞业，鞋带开了要自己系，嘉下雨了要自己打

8、伞，自己锈背书包，按课程表自己整治理书包，这些事情小学老撕师是很少