试论构建和谐社会与科学发展观的辩证统一性论文

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1、试论构建和谐社会与科学发展观的辩证统一性论文..毕业摘要构建和谐社会与科学发展观是辩证统一的。构建社会主义和谐社会注重从和谐的角度求发展，是科学发展观的重要指向目标；科学发展观注重从发展的角度求和谐，是构建社会主义和谐社会的根本指导方针。实现构建和谐社会与科学发展观的辩证统一，必须坚持改革开放和安定有序的辩证统一、共同建设和共同享有的辩证统一、制度建设和能力建设的辩证统一的方法论原则。关键词和谐社会；科学发展观；辩证关系中国共产党十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：构建社

2、会主义和谐社会，必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。从而科学地揭示了构建和谐社会与科学发展观的辩证统一关系：构建社会主义和谐社会，注重从和谐的角度求发展，是科学发展观对社会发展的目标指向；坚持科学发展观..毕业，注重从发展的角度求和谐，是构建社会主义和谐社会的根本指导方针。一、构建和谐社会是科学发展观的重要指向目标胡锦涛同志明确指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这

3、样的社会状态和发展目标，同样是科学发展观预期和追求的发展目标。而且只有贯彻落实科学发展观，才能真正实现这样的社会状态和发展目标。1．构建和谐社会是人类社会发展的理想目标胡锦涛同志从人类社会发展规律的角度指出：“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。”古往今来，无论东方还是西方，人们一直把实现社会和谐作为美好追求。在中国传统文化中，有关“和谐”的思想源远流长。《左传》写道：“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。”诸子百家

4、争论不休，但对社会和谐却都心向往之。从孔子的“和为贵”、“和而不同”，到墨子的“兼相爱”、“爱无差等”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都表达了人们对社会和谐的美好憧憬。在西方思想史上，古希腊哲学家很早就把“和谐”作为哲学的基本范畴。从毕达哥拉斯学派提出的“整个天是一个和谐”的思想，到柏拉图提出的“公正即和谐”的命题，再到赫拉克利特提出的“对立和谐观”，都反映了人类对社会和谐的理性思考。在社会主义思想发展史上，空想社会主义就是以社会和谐为主旨的。从法国空想社会主义者傅立叶发表《全世界和谐》

5、一文，指出现存资本主义制度必将为“和谐制度”所代替，到英国空想社会主义者欧文在美国进行共产主义试验，以“新和谐”命名，再到德国空想共产主义者魏特林在《和谐与自由_的保证》一书中，把社会主义称为“和谐与自由”的社会，都提出了“关于未来社会的积极的主张。马克思、恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，揭示了人类社会发展的客观规律，指明了实现美好社会理想的正确途径。他们在《共产党宣言》中明确提出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人

6、的自由发展的条件。”按照马克思、恩格斯的设想，未来社会将在打碎旧的国家机器、消灭私有制的基础上，消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间的对立和差别，极大地调动全体劳动者的积极性，使社会物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实行各尽所能、各取所需，实现每个人自由而全面的发展，在人与人之间、人与自然之间都形成和谐的关系。列宁在领导俄国十月革命和社会主义建设的过程中，就建设社会主义和谐社会提出了一系列重要思想。他明确提出：只有社会主义才可能广泛推行和真正支配根据科学原则进行的产品的社会生产和分配，以便使

7、所有劳动者过最美好、最幸福的生活。马克思、恩格斯、列宁关于未来社会的科学设想，指明了构建社会主义和谐社会的前进方向。构建社会主义和谐社会是中国共产党人不懈奋斗的目标。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国社会主义建设、改革开放的具体实践相结合，在实践中不断深化对构建社会主义和谐社会的认识。早在社会主义建设初期，毛泽东就提出了关于正确处理十大关系、正确处理人民内部矛盾等重要思想，强调要形成既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。党的十一届三中全会深刻总结中国社会主

8、义建设正反两方面的经验教训，断然抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，果断地把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，坚定不移地实行改革开放，开辟了建设中国特色社会主义的新道路。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体领导全党继续探索和推进中国特色社会主义事业，提出了社会主义经济、政治和文化建设基本纲领，强调要促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，促进人的全面发展和社会全