《设置幻灯片的切换方式》教学实施计划

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1、《设置幻灯片的切换方式》教学实施计划教学实施准备具体内容课程名称：《设置幻灯片的切换方式》本单元是围绕制作多媒体作品展开的，前面已经学习了创建幻灯片、美化幻灯片、幻灯片的放映效果和切换方式。本节课是对设置幻灯片放映效果和切换方式的延伸，是在切换幻灯片的基础上添加丰富多彩的切换方式。通过学习既可调动学生的学习积极性，又可以进行艺术熏陶。上课时间：2011年10月学生年级：初中八年级上课地点：电脑室教学材料需预览的材料1、在正式上课前，教师要预先查看ppt等教学软件的运行情况。2、正式上课前，教师要预先检查实物投影机的使用

2、情况需准备的材料教师需要准备讲义以及上课用的ppt课件以及视频教师要准备好一些推荐给学生资源网站教学环境技术设备多媒体计算机的使用，多媒体教室因特网软件环境常见的课件制作的软件使用学生准备学生技能要求学会插入新幻灯片通过设置幻灯片的切换效果，使幻灯片之间的切换像切换电影镜头一样，过渡自然。指导小组进行探究活动学生分小组上网搜集各种各样的多媒体演示文稿教学实施实施中展示搜索结果各组指派一位同学展示搜集到的演示文稿思考搜索资源与所学知识的差异，从中吸取好的知识小组讨论这些演示文稿和我们学过的演示文稿有什么不同，想一想：怎样

3、才能做到这样的效果。布置任务任务布置：设置幻灯片的切换效果研究，思考并收集设置方法各组通过查阅资料、上网等途径搜寻设置方法，为《我们的班级》进行设置。成果展示各组展示自己小组的探究成果教师小结帮助学生梳理知识，加强学生对知识的记忆，完成真正意义上的知识建构实施后为探究活动打分利用教师制作的量规表为探究活动打分