高考动员大会讲话稿三篇.doc

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1、高考动员大会讲话稿三篇各位领导、老师、同学们,大家上午好: 非常荣幸作为教师代表站在这里发言。   同学们!高考,对我们来说已不再遥远,今天我们在这里隆重集会,召开20XX年高考动员大会,就是要吹响高考的号角,就是希望同学们从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,彻底完成角色上的转换。在这满怀憧憬和梦想的时代,在这激情燃烧的岁月,在这振奋人心的时刻,老师满怀信心,满怀诚心,满怀热情地希望你们树立远大目标,志存高远,为你们的美好人生战一年,搏一年。   同学们,无论你的起点在哪里,高三这一年都

2、会成为你腾飞的新起点和助推器,它会助你飞向远方,飞向理想的大学,飞向成功的彼岸。XX届高三团队从高一开始就有一支敢于吃苦,勇于争先的教师和学生,从班主任到科任老师、到学生,都很好地展现了尹高人的自信、自强精神。我们老师认为本届高三同学是一群有理想的学生,是一群肯吃苦、肯学习的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,我们相信尹高20XX年的高考一定会继20XX年高考后再创奇迹、再铸辉煌!   开学十天来,你们一定也感受到了高三紧张的学习气氛,你们的行动已经为高三开了一个好头,

3、要知道,自己的命运掌握在自己的手中,成功还取决于执着与顽强,请你们继续坚持下去。既然瞄准了目标,就应义无反顾;既然选择了远方,就应风雨兼程。   与此同时,高三的学习还需要两个词,第一个词就是落实。上课好好听,还不算落实,能把上课听会的知识在考试中换回分数才是落实;平时作业做对了,这不算落实,能在有限制时间内并且有心理压力的情况下完美地把题做对才算落实。落实,就是能够看到自己学习的劳动成果,比如错题本、试卷等等,并能对这些整理的东西高效地反复利用。任何形式的学习,落实不到自己的脑子里都不算学习的终结。知识的掌握有

4、一个过程,有落实的数量,更有落实的质量。缺少任一方面的落实,都不能带来成绩的提高。   学习的另一个词就是主动。上课听讲需要你的主动,完成作业需要你的主动,错题的纠正需要你的主动,方法的提炼总结需要你的主动,合理的安排课余零零散散的时间需要你的主动。自己去探求,不满足于已有的成绩,不满足于老师留给的任务,对学习高手来说,这一点尤为重要。同学们,谁把握了“落实’,谁就掌握了高三学习的秘笈;谁把握了“主动”,谁就真正赢了高三。   人生没有坦途,高三亦是苦涩的,在你们面前将充满坎坷和挫折,但任何困难都吓不倒我们尹高人

5、。作为教师我们将努力把知识化作甘甜雨露,滋养你们每一位考生。同时我们也真诚地希望你们勇敢地面对高三路上的各种困难,大胆走下去,持之以恒,冲破黎明前的黑暗,破茧而出,化茧成蝶。相信荆棘过后,自是鲜花满地;风雨过后,自是灿烂彩虹。   有人把人生比作两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。喝下苦酒,剩下的就是甜酒。同学们,为了美好的未来,让我们先喝下高三这杯苦酒。博一个无悔人生,拼一个灿烂前程。   同学们,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神,走进高三,我们心怀希望,走进高三,我们充满力量。为了明年六月的硕果更加芳香,为

6、了明年六月的笑脸更加灿烂。同学们,拼搏吧,进取吧! 谢谢大家! 高考动员会讲话稿 高考动员会讲话稿 明确的追求清醒的认识良好的状态 老师们、同学们:大家晚上好!   光阴荏苒,弹指一挥间。我们已经来到高三,而且再过三个月马上就要迎来人生重要的关口——春季高考,今天,学校将你们召集在一起,就是要和大家一起分析这次春季高考需要面对的一些形势,给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的问题,我想谈几方面:春考时间安排、春考备考形势、备考工作方案、以及针对复习备考提出几点要求。 一、备考时间   按照

7、往年春季高考时间推算,今年春季高考大体在20XX年1月15日左右进行,今天已经是9月16日,距离考试不到120天,如果除去国庆节假期和中途的周末,实际能让我们可以利用来复习的时间仅有80多天,可以说已经迫在眉睫了。 二、备考形势   春季高考科目是“语、数、英、信息技术”。国家教育改革的目的是为了鼓励普通高中和学生积极转型,我们高三学生参加春季高考,有着得天独厚的优势。一是竞争对手薄弱,提分空间大。二是只考语、数、外、信息技术四门,试题比夏季高考容易的多。三是录取率高。春季高考录取率为90%以上。识时务者为俊杰,

8、在国家高考改革的大形势下,目前很多高中生还没有认识到春季高考的优势,这样我们选择了春考的学生就最先享受到了高考改革的红利。能不能很好把握这个机会?靠的是扎扎实实的学习干劲,不耻下问的学习态度,持之以恒的学习信念。因此,我们严格做到:抓学风。同学们要自觉行动,班主任与任课教师齐抓共管,发现问题及时解决;抓时间。每天白天7节课,晚上3节课,早自习1节,外加周末及部分假期都要充

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