无领导小组面试全攻略

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时间:2018-07-11

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1、题目1、请你用十分钟的时间阅读下面的材料,并对材料后提出的问题进行思考,最好拟出发言提纲,以备讨论。【材料】:近年来,消极腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,有的群众归纳了十个方面问题:(1)随着改革开放的深入发展,西方不健康思潮涌人我国,给人们以消极的影响;(2)中国传统封建意识中的“做大官发大财”,“当官作老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化;(3)商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥;(4)谁都恨腐败,但对反腐败问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败

2、问题的蔓延;(5)所谓“衣食足则知廉耻,仓廪实则知礼节”,由于现在是社会主义初级阶段,商品经济发展还不充分,人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态;(6)政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传;(7)国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们反腐败信心不足;(8)还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的;(9)与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全;(10)十年动乱时期国家贫、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“富贵思淫欲”,这助长了腐败的

3、蔓延。【问题】:你认为上述十个问题中,哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。2、“无领导小组讨论”考生须知(1)考生接到“讨论题”后,可以用10分钟时间阅读材料及拟写讨论提纲。(2)10分钟准备时间过后,按考号顺序每人限3分钟依次发言阐明自己的基本观点。(3)依次发言结束后,考生间可进行自由交叉辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点,但对新观点必须明确说明。(4)辩论结束后,考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官(或考务人员),考生退场。题目2飞达公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近由于总经理临近退休,董事会决定从该公司的几个重要部门的经

4、理中挑选接班人,并提出了三个候选人。这三位候选人都是在本公司工作多年,经验丰富,并接受过工作转换轮训的有发展前途的高级职员。就业务而言,三个人都很称职,但三个人的领导风格有所不同。  1.赵强赵强对他本部门的产出量非常满意。他总是强调对生产过程和质量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地理解生产指令,迅速准确、完整地执行。当遇到小问题时,.赵强喜欢放手交给下属去处理。当问题严重时,他则委派几个得力的下属去解决。通常他只是大致规定下属人员的工作范围和完成期限,他认为这样才能发挥员工的积极性,获得更好的合作。.赵强认为对下属采取敬而远之的态度是经理最好的行为方式,亲密关系只会松懈纪律。他

5、不主张公开批评或表扬员工,相信每个员工都心中有数。赵强认为他的上司对他们现在的工作非常满意。赵强说在管理中的最大问题是下级不愿意承担责任。他认为,他的下属可以把工作做得更好,如果他们尽力去做的话。他还表示不理解他的下属如何能与前任——一个没有多少能力的经理相处。  2.王亚虎王亚虎认为应该尊重每一位员工。他同意管理者有义务和责任去满足员工需要的看法。他常为下属员工做一些小事:帮助员工的孩子上重点学校,亲自参加员工的婚礼,同员工一起去郊游等。他还为一些员工送展览会的参观券,作为对员工工作的肯定。王亚虎每天都要到工作现场去一趟,与员工们交谈,共进午餐。他从不愿意为难别人,他还认为赵强管

6、理方式过于严厉,赵强的下属也许不那么满意,只不过在忍耐。王亚虎还注意到管理中存在的不足,不过他认为大多是由于生产压力造成的。他想以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他也承认本部门的生产效率不如其他部门,但他相信他的下属会因他的开明领导而努力地工作。  3.刘国强刘国强认为作为一个好的管理者,应该去做重要的工作,而不能把时间花在与员工握手交谈上。他相信如果为了将来的提薪与晋职而对员工的工作进行严格考核,那么他们会更多地考虑自己的工作,自然地会把工作做得更好。他主张,一旦给员工分派了工作,就应该让他以自己的方式去做,可以取消工作检查。他相信大多数员工知道自己应该怎样做好工作。如果说有

7、什么问题的话,那就是本部门与其他部门的职责分工不清,有些不属于他们的任务也安排在他的部门,但他一直没有提出过异议。他认为这样做会使其他部门产生反感。他希望主管叫他去办公室谈谈工作上的问题。  要求被测试人分别以推举候选人的董事身份,参加讨论,决定总经理的最终人选。  应试者须知:  (1)应试者接到“讨论题”后,用5分钟时间拟写讨论提纲;  (2)按照考号的顺序每人限3分钟阐述自己的基本观点;  (3)依次发言结束后,应试者用30分钟时间进行自由交叉辩论。在辩论过程中

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