教师的重走长征路心得体会.doc

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1、教师的重走长征路心得体会　　不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 　　教师的重走长征路心得体会反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐-败，倡导廉政。政治伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共-产-党在历来坚持“反腐倡廉”，纳尤其在经济体制转换的改缴革开放的时期，更是把“濒反腐倡廉”作为党风廉政猩建设的行动纲领。 　　教楔师反腐倡廉警示教育心得又体会原来一

2、提廉政，总认秦为那是政府的事，是党政鳃领导干部的事，是社会上获的事，似乎与学校无关，峡更与自己无关。通过学习噎，才认识到廉政是一种文帧化，廉政建设不仅仅是党粉委政府的事，与学校密切镊相关，与学校中的师生关之系重大，廉政文化教育进疽校园，对拓宽廉政教育领序域，下移反腐倡廉重心，栈加强学生思想道德教育，卡从青少年时期就培养萌生欠其反腐倡廉意识，促使整贬个社会形成以廉为荣、以默贪为耻的社会文化环境，抨具有重要意义。党的十六臼大提出：坚决反对和防止剁腐-败，是全党一项重大仓的政治任务。《建立健全奇教育、制度、监督并重的獭惩治和预防腐-败体系》掏颁布之后，廉洁教育进校庐园成为

3、加强党风廉政建设毗，巩固扩大反腐倡廉成果鹅的一项重要举措。廉洁教檀育进校园，有利于培育学肘生正确的价值观和高尚的肢道德情操，让学生从小就稻具有抵抗腐-败的免疫力卸;有利于依法治教，防止班腐-败;对树立教育(学蔓校)的良好形象，促进教睦育事业健康和-谐发展，沮也有着十分重要的现实意徐义。 一、廉洁教育是学校琵、教师的职责所在 　　1市、学校廉洁教育，是国家码廉政建设的一个组成部分拌。建立健全教育、制度、心监督并重的惩治和预防体鳞系，学校廉洁教育正是着视眼于未来的考虑。 　　学梨校的廉洁教育就是通过教让育，使学生从小懂得做什啡么样的人，认同廉洁，以窥廉洁为荣，使廉洁的观

4、念禄深入到学生的内心并不断递强化，最终真正成为学生双成长中的人格内容。同时叔，通过对学生的廉洁教育隶，延伸到家庭，放大到社推会，从而使全社会形成诚辽信自律、廉洁奉公的良好日风尚。 　　2、学校廉洁栖教育首先是一种素质教育漾、成才教育。它要求学校藩要按照素质教育的功能、横特点、价值和规律，有针滩对性地采用课堂教学灌输只、社会实践强化、校园文尝化环境陶冶等，施以外部仑教育影响，同时，调动和毅培养道德、情感、意志、吠兴趣、毅力、动机等非智表力因素不断刺激内部强化蚜，使关乎廉洁的素质教育隔由外部影响渐次向内部提位升，将廉洁意识内化为学屑生素质的一部分。 　　3凭、学校廉洁教

5、育同时是一蛾种关乎公平的教育。它要夜求学校以学生为中心，以饭关爱学生、服务学生为重漳点，让每一位学生都受到语平等的待遇，每一位学生择的个性都得到应有的尊重噶，每一位学生都能健康成聚长。为此，学校应致力于煽营造出体现自由公平的环抢境，使每一位学生都享有扛法定的权利、合理的教益务、均等的机会和校纪校规桶所体现的公平正义，不因硅地域差异遭受歧视，不因辆贫富差异受到压抑，不因晴成绩差异而遭到冷漠。 　恩　4、学校廉洁教育还是矽一种关乎人文的教育。人簧文教育是旨在对学生进行调促进其人性境界提升、理贮想人格塑造以及个人与社哥会价值实现的教育，其实况质是人性教育，其核心是驰涵养人

6、文精神。这种精神瓢的养成需通过多种途径，揖包括广博的文化知识滋养励、高雅的文化氛围陶冶、贷优秀的文化传统熏染和深翟刻的人生实践体验等。因羊此，学校既要注重发挥品躺德与生活(社会)课在学仪校廉洁教育中的主渠道功铭能，又要善于发掘其他学悉科课程中所蕴涵的育人资浇源，包括廉洁教育的思想掀资源。 　　总之，学校要窝把廉洁教育渗透于学校所掷有教育的全过程，包括教咐学活动、校园文化、党团辣队活动和各类兴趣小组的承活动。基于学校学生的年爬龄差异和不同的身心特点履，学校廉洁教育应有不同眨特点的教育形式;基于廉述洁品性形成的复杂艰难性姥，学校廉洁教育必须持之泳以恒。 二、教师是廉洁教

7、船育的关键 　　教师的职业军神圣而光荣，担负着培育甘下一代的艰巨任务，教师眩的人格对学生的学习、生浴活、为人、处事等诸多方痕面都具有潜移默化的熏陶泛作用，会直接地影响学生疚身心的发展。教师只有廉涕洁从教，教师才具备道德跃上的感召力，才能深刻影奉响学生的道德情感和精神释世界，使学生在敬仰中，征默默地产生着思想和行为耀的自我激励、自我修养和宣自我改造。相反，如果教另师人格不健全，言行不检臆点，做事粗糙，责任心不拭强，对学生没有爱心，为莎人不廉洁，则会对学生的咒发展产生较大的负面作用呛，使学生产生对人、对事桥、对社会的不信任，甚至休对未来失去信心。 　　廉裂洁是教师立