“家校快讯通”推广计划书

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1、2006年“家校快讯通”推广计划书　　一、市场分析：　　惠州全市现有中、小学在校生：63.1万人。　　其中：中学生21.2万　　小学生41.8万　　二、实施意义：　　“三、目标市场定义：　　1、城市市场60％份额　　2、农村市场40％份额　　缘由：　　(a)针对学生的上学、放学安全问题，“家校快讯通”短信平台及时告知，此为城区市场普遍视点。　　(b)帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，以求教师和家长能及时携手激励学生更进一步。　　(c)及时性使教师和家长能够

2、抓住最好的教育时机对孩子进行学习和心理辅导，使孩子不走弯路，健康成长。教师和家长的适时适度的教育和辅导，无形中对学校的管理起到积极的作用，促使学校产生更高效益的管理结果。　　四、推广策略：　　对策：以老师为传播先导——直趋目标受众　　以学校为传播舞台——构建成熟市场　　以媒体为引导喉舌——烘托市场氛围　　以学生为沟通桥梁——形成联动活力　　以家长为市场载体——实现市场目标　　五、推广目标：　　1、2006年上年度家校快讯通应用普及率达到在校生30％用户；　　2、2006年下年度家校快讯通应用普及率达到在校生60％用户。　　通道规划

3、：　　信息化是教育发展的大势所趋，学校应该鼎力支持；　　教师的诱惑在于施教成果——教学成就、论文发表　　学校——主导实施——目标市场　　教师——计划实施——学生　　社会——环境营造——学校——家长——学生　　家长——学生——终端市场　　学生——目标市场——终端市场　　推广策略：　　捆绑策略——校务活动联动家校快讯通业务　　A、安全报告——家校快讯通　　B、成绩报告——家校快讯通　　C、行为报告——家校快讯通　　多元策略　　A、政策推进——信息工程实施——媒体炒作支持　　B、社会氛围——媒体论坛——民众认同　　C、专题讨论——共营气氛

4、　　D、外围宣传——立体广告、宣传布幅　　六、计划实施：　　第一阶段宣传启动市场（2006.3——6.）　　学校方案——1、宣传品：中国移动特制“家校快讯通”普及赠品　　——文具盒　　（数量10万份，分中、小学规范和分配）　　宣传内容：“家校快讯通”实施方式、信息化内容　　实施时间：2006年3月份　　实施地点：惠州市(含三县三区)各中、小学　　3、学习用品：具有“家校快讯通”宣传特色的“课程表”、　　ID卡　　设计要求：“家校快讯通”LOGO鲜明，极具时代风格。　　家长方案——以奖励方式进行宣传传

5、播，免费开通一万户家长；　　推进方式：　　（1）、媒体公布信息，学校核实报名的有效性；　　（2）、试用3个月，以后收费。　　实施时间：2006年3月　　社会方案——　　1、宣传横幅：新学期开学前每校一条——　　天下父母心家校快讯通　　2、“家校快讯通”论坛：主题——孩子健康成长的决定因素　　主办：惠州市教育局　　中国移动广东惠州分公司　　邀请对象：教育界名人、社会学家、新闻人士、政府官员　　时间：2006年4月中旬　　3、“家校快讯通”大众论坛（有奖）——

6、《惠州日报》设立专栏　　论题：学生·学校·家庭　　论题发表方式：自由参与发挥，编辑定稿　　设立奖项：优秀组织奖、参与奖若干名　　实施时间：2006年3月1日——2006年9月1日　　颁奖时间：2006年10月1日　　第二阶段推进成熟市场（2006.6——9.）　　1、组建“家校快讯通校长考察团”（赴省内外访问　　访问地区：省外——大连，省内——湛江（此为建议。该两地区推广较有代表性）　　时间：2006年6月10日　　2、“家校快讯通校长考察团”报告

7、会　　举办单位：市人民政府信息化工作办公室　　市教育局　　中国移动广东惠州分公司　　时间：2006年6月20日——2006年6月30日　　会场设置：以现有行政区分惠城、惠阳（含大亚湾区）、惠东、博罗、龙门五区域会场　　开展方式：由“家校快讯通校长取经团”成员校长轮流作报告　　报告内容：考察汇报、经验介绍、社会效果推介　　　　3、赞助《惠州日报》设立“家校快讯通——‘师说’”论文栏目，鼓励老师积极参与推广。　　（每周发2篇以上“家校快讯通”推广优胜单位教师论文）　　参与条件：每班20名以上“家

8、校快讯通”用户班级老师　　实施时间：2006年6月份　　实施地点：惠州市城区各中学（先期试点）　　周边县市实施时间：2006年5月份　　“师说”内容：教研题材、家校讨论、社会话题　　3、开通家校快讯通的用户设立“优秀学