辅导员助理申请书

辅导员助理申请书

ID:11381461

大小:32.00 KB

页数:2页

时间:2018-07-11

辅导员助理申请书_第1页
辅导员助理申请书_第2页
资源描述:

《辅导员助理申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、辅导员助理申请书尊敬的辅导员:     您好!     我叫向志伟,来自美教三班,进入大学已经三个月了,我终于开始正真的融入了大学生活,我想在这块穷乡僻壤的土地上开辟新的里程,展现个人的综合能力与素质,所以特诚挚申请成为一名辅导员助理。我的个人申请如下,望辅导员予以考虑。一、个人情况思想:思想先进,追求进步入学三个月来,我一直在摸索着我的大学生活该怎样度过的一个方向和我的人生该何去何从,但最终没得到一个明确的目标,所以我放弃了一时将自己固定死的想法,开始在大学一年级学习生活的实践中不断追求思想进步,积极参加各种活动来充实自己

2、,为自己最终目标的确立打下前期坚固的基础。在这个摸索过程中,我在认真学习党课知识,了解党,了解党的思想方针政策,积极入党。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并身体力行,从身边的小事做起,改变着自己的一言一行,提高自身的素质,保持我18岁青春的激情,最终想舞动大家的热血。学习:求真笃学,力争上游作为美教的我,在专业上,并不只局限于与美教班的几个同学进行比较学习,而是更多的扩充我的视野,向更高层次的人学习,向比我优秀的人进行比较,来查找不足,提高自身能力。其中,我就认真的参加过年展,画了了一副象征着我火

3、红青春的全开水粉画,经过评比,虽然没能晋级,但至少我在这次年展中领悟到了更高层次的绘画思想,学习到了先进的绘画技巧,为下次参展又积累了不少经验,我认为这就是我的一个学习进步,是我的一个求真笃学的表现。在文化课程上,不逃课,不无故旷课,能认真吸取老师授予的知识,认真完成作业,我喜欢英语,所以在英语课堂上,每次都显得很积极,表现不错。而其他课程也认真对待力争上游。工作:踏实工作,认真负责从入学一开始,我就在积极参加班委竞选,加入学院的学生会,担任寝室长,参加学校社团活动。也许由于入学刚开始自我表现不是特别突出,所以在竞选班委时落

4、马了,但这并不代表我没这个能力。在这三个月担任学生会办公室干事期间,我就一直在展现着我的能力和态度,积极并且认真的完成办公室安排的任务,以高度负责的态度来对待我的工作,并且将细心贯穿着我的始终。而在担任寝室长期间,本着“全心全意为同学服务”为宗旨,积极的承担相应的责任,服务于我的室友。参加了寝室美化大赛,促进了室友关系和营造了良好的寝室氛围。通过不断的锻炼,自身能力也在各项工作实践中得到了不断提高,现初步具备了良好的管理能力和较强的沟通协调能力,能吃苦耐劳,正确处理着学习与工作的关系。生活:生活简朴,奉献爱心我在生活方面不求

5、更高层次,只求吃饱,喝足,睡好,穿暖和。性格显得有点内向,但总是真诚的对待我的朋友,我的同学,孝敬父母,尊敬师长,用自己的微薄之力奉献自己的爱心。二、申请当辅导员助理的原因①展现自我,不甘于始终沉默着,也不甘于始终生活在空虚中,而在网络中颓废下去,浪费自己的青春。想从更深层面提高自身素质与综合能力。②我知道辅导员助理能够和学生更贴近的交流,和他们一起面临许多问题和困难,而这些难题的解决对他们是一种帮助,对我更是一种成长,将会慢慢放开我的性格。③我甘于奉献,全心全意服务于同学,建立良好的人际关系。我想和同学们共同分享这美好的大

6、学生活,以自身满足的能力协助辅导员完成一些棘手的工作,减轻一些工作压力。三、我的承诺如果我有幸成为一名助理辅导员,我一定协助辅导员做好各项班级工作,随时了解同学情况,并做出妥善处理;建立有效、畅通的联系办法,及时将同学的各种问题向辅导员反映;积极主动组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作;积极去了解同学的有关思想动态,关心同学们的生活,解决一些生活与思想上的问题;主动了解同学们的特长和爱好,组织班级活动,增进同学之间的了解及班级的团结;配合辅导员做好班委的建设工作;组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良

7、好的课堂教学秩序;协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风……我知道作为一个辅导员助理只做好这些是远远不够的,不过我会在工作的过程中不断摸索。当然做得越多,错误就越容易出现,当我在工作中出现问题时,能及时、彻底的开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚持乐观向上,积极进取,永不退缩的精神。保持一颗高度的责任心和细心认真的态度,释放我的青春激情。最后,我已做好了准备,微笑地等待着您的答复!此致:敬礼申请人:向志伟Tell

8、:136182719682010/11/30

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。