暑期班级管理教师培训的心得体会.doc

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1、暑期班级管理教师培训的心得体会　　导语：作为班级的管理者，应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中，让自己与他人快乐成长。魅力群体指的是学生、教师和家长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉训斥学生，要懂得观注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。 　　雨父果先生曾经说过这样一句逆话：“花的事业是尊贵的攒，果实的事业是甜美的，凡让我们做叶的事业吧，因非为叶的事业是平凡而谦逊障的。”我很喜欢。XX年惋7月我有幸参加了镇江市迟

2、润州区骨干班主任高级研这修班，虽然会议只有短短些的几天时间，但收获颇丰柱。各位教育专家从班主任窜工作理念到方法和策略，谤从学生心理健康指导到教扩育法律和校园安全，从不昌同的角度诠释了该如何做春一个优秀的班主任，使我讹从理论上感受到了在当今瘫教育形势下如何做一名合希格的班主任! 　　就像专赢家讲座里告诉我们的那样宰：一个智慧的班主任首先龄应该是一个快乐的人，能造站在学生的角度看问题，钙多了解学生，爱学生，让良每一个学生都生活在希望寻之中;应该要有自己的魅庆力;应该善用激励方式;膳应该为学生营造一个好的掘学习氛围等等。心理学家凰布鲁纳说：“人的灵魂深辱处都有一个根深蒂固的需工要，那

3、就是希望感到自己仙是一个发现者、研究者和烤探索者。”优秀班主任们芜对学生的爱远远胜于我们司，听了他们的报告，看到悬了自己工作的不足，今后霜在工作中要从小事做起，肘教育学生讲究方法，注重冻策略，下面我就这几点谈崭谈感受。 　　作为班主任铺，要用自己满腔的爱去关何心，去尊重每一个学生，鸣耐心细致地去指导每个学幻生，才能做到对学生的关沉心，体现出班主任的责任中心，学生才能养成良好的开学习习惯，得到良好的教爷育。“育人先育心”，感政人心者，莫先乎于情。教洲师要爱自己的职业，首先谚要有一颗爱心，有一颗爱侦学生的心。通过学习，使檬我明白做为一名教师，只抬要爱学生，就一定会创造醒出奇迹。一个

4、感情贫乏、硬冷若冰霜的教师给学生的斜印象常是严肃、可畏而不类可亲的，学生难以产生敬洋仰之情，更不敢向其敞开当心扉倾吐自己的衷肠，自郎然难以达到心理指导与教豁育目的，那么什么是爱学员生呢?爱就是尊重学生，粘重意味着信任、理解、宽盈容和接纳，充分地重视和鹰欣赏每一个学生，耐心地敌倾听他的意见，接纳他的宙感受，包容他的缺点，分烁享他的喜悦……我深深地扎知道，一名好班主任、一宜名好教师，既是知识的塑昏像，更是爱的化身，只有衡接近学生，用爱去感召学佑生，才能教育好学生。因王此，教师只有把爱的种子狗播撒在学生的心田，以学掳生的要求作为爱的起点，琳才能在学生的内心世界培遍养出爱的感情，并使之

5、升扰华。 　　班主任的一言一樱行，对学生都会产生巨大腥的影响，所以，新时期的庇班主任应对教育对象实施膝影响的同时，不断地完善透自己。必须不断地学习有豌关知识，在实践中总结经困验，提高自身素质，才能辩严于律己，以身作则，在窗学生中树立一个实实在在遗的榜样。班主任应该具有栅其独特的魅力，成为教育磕战线上的魅力形象大使。油经常会听到：什么样的班份主任就会带出什么样的班距级。一个班级能否“活”些起来，首先要看班主任是患否做好了表率，“活”起降来了没有。由于班主任的丫精神面貌对学生具有强烈墓的示范作用，因而要求班匿主任要乐观、活泼开朗、靡充满朝气。在学生面前要捂做到精神振作、情绪高昂懦、

6、用语幽默、态度和蔼、粹风度从容、姿态洒脱。班筏主任的“活”才能带动整谬个班“活”起来。我平时古对学生要求严格，上自习猪保持安静，上课不迟到…乳…下课后和学生们一起运烃动、聊天，和学生们拉近整距离，彼此了解，让他们遗对我有好感，信任我。对媚有些学生要鼓励，有些学得生要要求严格，有些学生斟要真诚关心……因为在潜魄移默化中班主任的思想行吉为已经深深影响着学生。眼新课程要求我们老师，尤冯其是班主任老师，更要塑岿造新的形象。为人师表为聊首位：班主任的德才学识哩、情感人格、言行举止等虞都会给学生留下深远的影杭响。 　　当然班主任的素剑质不是与生俱来的，而是玉在长期的教育实践中进行对修养与锻

7、炼形成的，我们温可以通过各种途径来提高哼自己。首先，我认为最重秘要的是要坚持以身作则，掐班主任要求学生做到的，值自己首先要做到，在教育域改革中以自己的模范行为标带动学生、培养学生;其您次是要继续努力学习，现筷在的学生视野开阔，思路芬敏捷，遇到问题总是穷追咬不舍，教师只用简单说教揉去规范学生，学生是不买似账的，更何况现在提倡新赃的教育观。以德为先，以炊爱为本，以理服人，把自碘由与民主之风真正带入我回们的班级，把尊重与关爱蜗毫无保留地带给我们的学厉生。所谓“学高为师，身喳正为范”，体现师德的魅授