教师师德教育的心得体会.doc

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1、教师师德教育的心得体会  教师通过相关的师德教育,有利于促进教师们不断地完善自身的师德品质,做好教师工作。下面就随小编一起去阅读教师师德教育的心得体会,相信能带给大家帮助。   教师师德教育的心得体会1转眼间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是歇教师和一切教育工作者在蚊从事教育活动中必须遵守北的道德规范和行为准则。馁教师的道德素质比教师的壹文化素质

2、更为重要,教师程的道德是教师的灵魂,师喜德是教师人格特征的直接缮体现。也是从培训中我知聋道了开展师德师风活动的墟重要性。   今年的集训锻不同于往年,教育局组织殉了师德集训讲师团来给我礁们做了精彩的报告,两位愿教师图文并茂的给我展示霖了他们在武汉市育才小学裳培训时的所见、所闻、所疫获、所感,虽然我无法身天临其境,但是从他们的报循告中我还是知道了自己和悸育才小学教师之间的差距矽,他们的自信、风采是我陕望尘莫及的,他们的敬业咋精神更是值得我们学习的探。想到这里,我不仅得要养自问,他们做到的,难道贾我就不能吗?是的,我一

3、粘定能,只是在教育改革的慨浪潮中我感觉自己迷失了腰方向,今天我突然明白了娱,不要再觉得自己的工作元太平凡,也不要抱怨自己按的待遇有多差,只有我们窒自己的努力才能改变我们骑的形象、提升我们的价值雪。我认为要提高自身的师朽德师风要从以下几个方面狞下手,努力提高自身的综谢合素质。   1、爱岗敬篷业。首先,要热爱教育事袒业,要对教育事业尽心尽岩力。我们选择了教育事业捕,就要对自己的选择无怨泛无悔,不计名利,积极进跪取,努力创新。尽心尽责篙地完成每一项教学任务,扩不求最好,但求更好。只雇有这样学生才能受到老师检的影响而努力

4、学习,不断烩进取。作为新时期的教师孪,我们必须知道爱生是立筑业之本,读书是立生之本钡,每一位教师都要爱读书果、读好书,我们的学习是辊为了更好的肩负起我们的任责任,学习的目的是为了渝更好的生活。教育要让学毛生终身受益,而不是丧失肘学习兴趣。我们只有从内逊心爱上这份职业,才不会陡叫苦叫累,学习让我明白病了,作为一名教师,我们嫁要甘为人梯、乐于奉献、溃静下心来教书、潜下心来学育人。   2、尊重、关峦爱每一位学生学生。每一甄位学生都渴望得到老师的暗理解和尊重。我们要与学解生平等相待,不能把学生趁当下级随便呵斥。只有我臣们

5、把学生看重了,学生得乙到老师的尊重了,他们才以会尊重老师,愿意学习这琵个老师所传授的各种知识喧。用师爱铸就崇高的师魂纸,在教育中要做到严中有殖爱、爱中有严,如果我们特把学生当成天使,那么我冲们就生活在天堂,相反,埔我们就会觉得自己生活在涌地狱。   努力进取。作蛮为传道授业的老师,只有靡不断的更新自己的知识,耍不断提高自身素质,不断斤的完善自己,才能教好学雌生。如果自身散漫,怎能域要求学生认真。要提高我收们的自身素质,这就要求均我们年轻教师多听取学生难和老教师的各种意见。并腊且自身不断的学习,积极惺学习,不断开辟新

6、教法。薛努力使课堂教学实现朴实荧、高效、生动、独特。在俄教学中我们要做到有效地熊备课,体现教师教学的智喊慧,常规教学做到扎实有塘效。   3、以身作则。牙教师的言行对学生的思想亨、行为和品质具有潜移默网化的影响,教师的一言一嗅行,学生均喜欢模仿,这霞将给学生成长带来一生的低影响。因此,教师一定要烁时时刻刻为学生做出好的奄榜样,凡要求学生要做到洋的,自己首先做到,坚持卢严于律己。教师要知道教句育是一朵云吹动另一朵云道,一棵树摇动另一棵树,洼一个心灵感动另一个心灵纽。我们要学会喜欢学生,荤喜欢和他们在一起,这样苑才可以

7、发现他们的优点,桓我觉得“身临其境”才是郧最好的教育。   4、刻恼苦钻研业务。精通教学业衫务是教师之所以成为教师淑的关键。只有精通业务,益才能将科学文化知识准确惶地传授给学生,而不至于槐误人子弟。如果学生提出隅的问题教师总是不能准确兵地解答,教师在学生心中庶的威信就会逐步丧失,学笋生对教师也没有信心可言卞,对教师任教的学科也不副可能有学习兴趣,当然也浴不可能学好这门课程,提饮高教育教学质量也将成为固一句空话,教师要提高教淋学业务水平,就必须自觉槛坚持学习和参加业务培训肩,并在教学实践中锻炼和北提高。我们一定要与时

8、俱烷进,孜孜不倦的学习,积槛极进取,开辟新教法,并隐且要做到严谨治学,诲人牧不倦、精益求精。 5、加翁强学习、提升教师魅力。钎   在培养人的道德素质董中,最核心的一点就是要干有一种奉献的精神,一个绸人之所以能够受到他人的樊称赞和社会的褒奖,就是等他具有能够牺牲自己的利芯益,为他人和社会作出贡瞅献的品质。报告中的有些擦老师是我们学习的榜样,溯他们受人景仰。我

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