粤教版物理8年级上册第一次月考试卷及答案

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1、八年级第一次月考物理试卷一.填空题（每空1分，共26分）1.如图所示，该刻度尺的分度值为，木块的长度为cm。第2题图第1题图2.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为m。3.因矿石较大，放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积．图中所用量筒的最大测量值（量程）是ml，它的分度值是ml；C图中量筒剩余水的体积是ml，矿石的体积是cm3。4.某同学进行测量时记录的数据如下：15.26cm，则他的数据中准确

2、值是______,估计值是______；从记录结果判断他使用的刻度尺的分度值是_______。5.我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度。6．某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次，记录数据分别为12.50cm、12.49cm、12.29cm、12.51cm，，这四次测量记录中，是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为______cm.7.如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发

3、出声音并进行比较,这是为了探究。7第8题图8.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。9．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变.10．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐

4、小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在      处减弱噪声；第二种是在         中减弱；第三种是在      处减弱噪11.如图所示，AB为帽檐直径，CD为帽子高度．小明一看便说CD比AB高，而小红却认为小明这样的判断不一定对，理由是；小红可以通过的方法来说服小明。12.在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为第12题图第11题图第13题图13.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图可以发现甲音叉比乙音叉发声的音调，乙音叉比甲音

5、叉发声的响度.二.选择题（请将符合要求的唯一选项的序号填在下表中）（每题3分，共36分）14．如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（）A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声具有能量C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声只能在空气中传播715.下列有关声的说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高16.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车

6、间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺流水声。其中属于噪声的是 （    ）A．①③④  B．①④⑤  C．①②⑤  D．①④⑤⑥17．有一段长为20m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）A．1次B．2次C．3次D．4次18.小明身高175cm、质量70kg．针对他的身

7、体条件，下列估测最接近实际的是A．他的体积约为70dm3B．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，大拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)19．如图所示，是城区高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．以上三种均是20．如图所示，在四个完全相同的瓶子内装有

8、质量不等的水，用大小相同的力敲击四个瓶子，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）A．振幅B．音色C．音调D．响度721.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板