教师政治思想总结xx.doc

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1、教师政治思想总结XX　　教师政治思想总结XX一我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下: 　　一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。 　　我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更癸进一步明确了自己肩负的远历史责任感和使命感，坚满持学法与用法相结合，将震普法教育与宪法和教育专殃业法及其他法律法规的贯攫彻实施结合起来，努

2、力做酋好教职工表率。我自觉遵稀守社会公德，遵纪守法，择不参与一切不益身心的活咋动。特别爱关心时事，收软看新闻，阅读报刊，准确铸地把握时代的脉博，时刻对关心国内外大事，及时调驰整好自己的心态，将自己萎融入学习“三个代表”的纸学习洪流中，做时代前进闹的弄潮儿。 二、以身作则荫，严格要求，做好本职工揣作。 　　在工作期间，我饼总是按时或提前到校，坚狰持出满勤。任职以来，从绣无迟到、旷课现象，有事凿非去不可的也是先请假经页同意之后才去，累计不超别过十节课，小病不请假，酚即使是大病只要稍好一点舔能坚持就坚持上课，比如嘱上期，我因上体育课教学窃生跳绳摔伤了腿，住院

3、治针疗未等腿伤痊愈就到校上浦课。我根据“教学六认真跨”，严格要求自己。努力秒学习教学大纲，结合学情秆，精心设计每课时教案。莽备课时做到教案中教学目堰标明确，重点突出，难点则切合实际，教法选择合理樱，现代教育手段运用及时肘准确，时间分配合理，板寻书设计工整规范。上课精俏力充沛，使用规范化的普赞通话教学。坚持把教师主捞导作用和学生的主体作用挝相结合。及时、机智地处哑理课堂中的偶发事件，充忘分调动学生的积极性，注眨意激发学生的学习兴趣，味向课堂40分钟要质量。逆作业批改从不马虎，有时忘采用学生互判自改的方法印批改，有时采用全批全改亩，方法灵活，方式多样，沿让

4、孩子们作业有兴趣，以釉达到教师全面检查、查漏睡补缺的目的。对“差生”矿不歧视，努力了解他们的已性格、心理特点，因人施轩教，充分调动他们的学习梧动力，最大限度地提高他耻们的成绩。远的不说，就笑说眼前，我根据现六二班体，#不但数学基础特差，蛀而且学习习惯也不好，还畜有一部分学生对数学不感材兴趣，我就针对不同的情爸况对他们进行辅导，努力欣地挖掘他们的潜能，鼓励谱他们，让他们感受到因学近习上进同学们对自己的赞氨许，结果学习兴趣大了，谨劲头足了，本期半期测试牙他们都由原来的十几分，呸二十几分上升到五十几分驭，其中一个还居然得了6阎0分。同时我常对我的同栽事们讲，

5、虽然现在教师换雁岗盛行，但作为一个称职思乃至优秀的教师无论何时涯何地，都不能愧对学生、魄家长，更不能愧对一个教词师的良心。我这么说也是霓这么做的，这么多年来几赤乎没有家长说我个不字，七上期送了毕业班有好几个威家长提前就打听是不是我间收一年级，希望把孩子送掳到我这班就读，后来我没絮接一年级，还有家长怨我霞。 　　三、加强集体力量胯的整合，做学校工作开展萍的助推器。 　　我任职以育来，从没有在工作方面与蹬同事闹过别扭。我所教的蕴班人数总是特别多，这是瓣因为不管是领导安排，还凉是同事介绍的学生，到我秧班，也不管是智力好的还甸是差的我都接，我总认为裴这都是同事

6、和家长对我的爵信任，又何乐而不为呢?疑这么多年了，我常戏谑地赃说，我总是团结在领导的兄周围，我和领导上一个班诀，如遇领导出公差，我总倦是见机到班上课，从无怨芯言;根据需要，领导安排旗我上哪个班，我二话不说鱼就接任。当别的教职工出胜现工作麻烦时，我总是热泽情地为他们出谋划策，排拼忧解难;在言语上不与同缨事争强好胜，在工作上奋丰力争先……，正因如此，贼我和同事工作都很愉快，谍真正做了学校工作的助推雷器。 四、加强班队管理，甸做学生的知心朋友。 　　馁任职以来，我一直担任班氢主任和少先队中队辅导员孙工作，做好班集管理，做灭到教好书，会育人，育好绕人。坚持对学

7、生做正面的辗思想政治教育，与家长保羽持联系。采用定期与不定泄期相结合的办法，让家长丈了解学校，或者到学生家轮去了解学生，了解家长。峙掌握一些必备的教育规律播和方法，尽力消除社会上栅不健康因素对孩子的影响臻，实施学校、家庭、社会债三位一体共同育人，尽力逞排除一切影响学生身心健氮康发展的不利因素，形成除教育合力。为了做好家访类，我每学期家访至少每生跺一次。 　　不管在村小还睁是在中心校工作，我都是媚勤勤恳恳，认认真真。利凿用班会课，课外活动课搞扎一些有益的活动，比如“冠植树活动”、“一帮一”笑、“我是班里的小主人”渐等，设立红领巾监督岗，酿做到事事有人做，

8、人人有叶事做，充分发挥学生的潜潦能，凡是学生能做的事老声师决不去做。用教师应具噎有的博大的爱心