专题——定语从句

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1、年级初三学科英语版本上海牛津版内容标题寒假专题（三）编稿老师郑月【本讲教育信息】一.教学内容：寒假专题（三）［学习过程］定语从句（一）限定性定语从句1.that既可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2.which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3.代表物时多用w

2、hich，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all,anything,much等，这时的that常被省略4.who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5.where是关系副词，用来表示地点的定语从句6.when引导定语从句表示时间，表示时间“time”一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导7.whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格（二）非限定性定语从句非限定性定语从句的作用是对所修

3、饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1.which引导的非限定性定语从句用来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2.在引导限定性定语从句时，that有时相当于inwhich,atwhich,forwhich或atwhichIlikethemusicfortheveryreasonthat(forwhich)hedislikeit.我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。Wearrivedthedaythat(onwhich)theyleft.刚好我们到的那天他们走了。3.有时as也可用作关系代词4.在非限定

4、性定语从句中，不能用that，而用who,whom代表人，用which代表事物（三）关系代词引导的定语从句1.who指人，在从句中作主语(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.第7页版权所有不得复制2.whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.(2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.注

5、意：关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替，可省略。(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.3.which指物，在定语从句中作主语或者宾语，作宾语时可省略(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.如果在从句中作宾语,就用whom或who.比如:Heisthemanwhom/whoItalkto.如果是在从句中作主语就只能用who.比如:HeisthemanwhohasanEngli

6、shbook.4.that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。在定语从句中作主语或者宾语，作宾语时可省略。(5)Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion.(6)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?5.whose通常指人，也可指物，在定语从句中作定语(1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor.(2)Ioncelivedinahousewhoseroofhasfalle

7、nin.whose指物时，常用以下结构来代替(3)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.(4)Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.(5)Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?(6)Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?注意介词+关系代词引导的定语从句，关系代词在定语从句中作介词宾语时从句常由介词+关系代词引导(1)Theschool(that/which

8、)heoncestudiedinisveryfamous.(2)Theschoolinwhic