二十七次全国助残日活动方案.doc

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1、二十七次全国助残日活动方案　　中国残联5月11日确定了XX年5月21日第27次全国助残日活动主题为“推进残疾预防，健康成就小康”。下面是二十七次全国助残日活动方案，欢迎阅读参考。 　　二十七次全国助残日活动方案XX年5月21日是第二十七次“全国助残日”，认真组织开展好此次“全国助残日”活动，对于加快推进残疾人全面小康进程，让广大残疾人平等参与社会生活，分享更多福祉，倡导扶残助残的良好社会风尚，具有重要意义。经研须究，决定在全市中小学校枉(幼儿园)中开展第二十谈七次“全国助残日”活动撼。现将有关事项通知如下糜： 一、活动主题 推进残疾怜预防，健

2、康成就小康。 二紊、活动内容 　　1.开展拯主题活动。各学校(幼儿赛园)要组织师生与特殊教唇育学校师生联合开展以“狗推进残疾预防，健康成就瞒小康”、“弘扬自强精神开，播撒关爱阳光”、“理崇解、尊重、关心、帮助残媒疾人”等主题活动，关心卞残疾学生，勉励残疾学生搂自强自立，让更多的残疾拼儿童少年感受到同龄人的宿关心和帮助。 　　2.组酪织募捐活动。各学校(幼乞儿园)要组织广大师生积擅极开展助残募捐活动，引录导他们自发、自愿捐赠一隐天的零花钱给残疾学生，回用实际行动表达对残疾学帖生的关心和帮助。 　　3尺.开展志愿服务活动。各瞒级各类学校要组织教师

3、、皂学生志愿者走访特教学校坯或社区，开展关爱关注残挎疾儿童活动，让更多的残骡疾儿童体验社会主义大家心庭的温暖。 　　4.开展旅送教上门服务。各特殊教滔育学校要在助残日活动期弛间组织送教上门服务，为野辖区的重症孤残儿童接受詹教育创造条件、提供便利炎。 三、活动要求 　　1.凳各学校(幼儿园)要充分采利用广播、电视、报刊、井横幅标语等多种媒介，有乏组织、有计划地开展宣传雅活动，宣传全国助残活动居的主题、背景、意义，宣拖传国家颁布的有关残疾人尽的法律法规及特殊教育事凶业发展成果，不断提高全坎社会对发展特殊教育工作俞重要性的认识。要充分利饮用广播、黑

4、板报、宣传栏娶、校园网等阵地，动员青愈少年学生都来为残疾儿童治少年献爱心、伸出援助之姑手去帮助贫困适龄残疾儿承童少年完成九年义务教育烦。特殊教育学校要积极采哲取多种形式向社会展示、柑宣传自己，唤起社会对特岸殊教育的理解和重视，对麦残疾学生的关心和爱护，喘争取社会爱心人士与贫困援残疾学生开展“一对一”焰扶困助学活动。 　　2.很学生所捐款项由学校统一效收集和临时保管，任何单誊位和个人不得截留或挪用燥捐赠款项。 　　3.各学釉校(幼儿园)募捐到的款尹项于XX年5月31日前肄汇至爱心捐款帐户(账号吴：1008437559型80010001;收款焚单

5、位：耒阳市学生资助管孕理中心;开户银行：邮政泳储蓄银行耒阳市体育中路簿支行) 　　4.各学校(货幼儿园)带银行转账单据迂(原件)到市教育局学生硒资助管理中心开具捐赠收挡据，并将收据作学校账。喻 　　5.各学校、幼儿园亚请于5月31日前将助残诌活动的开展情况，以书面妄形式报教育局基教股(联逐系电话：4336156钮，邮箱：6904597犹77)。 　　二十七次全散国助残日活动方案XX年油5月21日是第二十七次傣全国助残日。按照省政府冒残工委通知，市政府残工丛委决定，从5月起至年底蟹，在全市组织开展以“推帘进残疾预防、携手同奔小壤康”为主要内容的

6、扶残助炮残系列活动。各县区政府吃残工委和市政府残工委各扮成员单位要高度重视，采恼取有效措施，认真组织实栏施，确保活动取得实效。妻 一、活动背景 　　近年来产，我市残疾人工作以加快艳推进残疾人小康进程为主疹线，认真贯彻市委、市政找府关于加快残疾人事业发眼展的部署要求，聚焦短板匿求创新、紧盯责任抓落实隅，有力推进了全市残疾人柠事业的持续快速发展，有泅效提升了广大残疾人的获薄得感和幸福感。但受经济请条件、认识观念等因素制何约，残疾人事业整体水平估同社会平均水平之间还有铰较大差距，残疾人在脱贫者、住房、教育、康复、无怂障碍环境等方面面临的问擦题还非常

7、突出，残疾人托消底保障和公共服务制度建缅设还亟待完善，残疾人康撩复、教育、托养、就业等寺服务设施还需加快建设。锄特别是在帮助贫困残疾人囤实现“两不愁、三保障、馆两扩面”(不愁吃、不愁六穿和基本医疗、义务教育碱、住房安全有保障，有效础扩大残疾人基本康复服务杖、基本生活无障碍覆盖面税)方面，还面临着十分繁犬重的任务。因此，按照习褪近平总书记“2020年持全面建成小康社会，残疾蚜人一个也不能少”的重要蔚指示和李克强总理“全面椰建成小康社会，决不让残误疾人掉队”的明确要求，肿采取有力措施托底补短，醒超常规加快残疾人小康进蝉程，努力打通服务残疾人狈的“

8、最先一公里”和“最崖后一公里”，切实做好残因疾预防和残疾人康复、扶欺贫、就业等服务，是各级惺党委、政府及各部门的义源不容辞的职责，也是全社姚会的共同责任。 二、活动