深圳大学计算机与软件学院

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1、深圳大学计算机与软件学院课程实验大纲课程编号2215991102课程名称数字逻辑与数字系统英文名称DigitalCircuitandsystem课程性质专业必修课程属性非独立实验实验学时18适用专业编写日期2012年9月一、课程简介和基本要求本课程是电气信息类本科生的主要技术基础课。本课程的主要任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论，掌握数字电路的分析方法和设计方法。目的是为今后学习有关数字测量、数字传输与通信、数字控制等专业课，以及为解决工程实践中所遇到的数字系统问题打下坚实的基础。二、实验课的任务、性质与目的通过实验使学生加深理解数字电路中组合电路和时序电

2、路的基本电路单元和模块的功能、性能、电学参数，并能对基本电路单元和模块的功能和互连在板级进行测试。三、主要仪器设备及环境1数字电路实验箱每人一套四、实验项目的设置与实验内容序号实验项目名称实验内容实验要求实验时数每组人数实验类型1门电路逻辑功能及测试对基本的组合电路的基本电路单元的逻辑功能进行测试和分析1.能够对基本电路单元的型号和功能进行识别；2.能够对电路单元的输入输出进行测量，验证单元的逻辑功能。21验证2译码器功能测试及应用对不同种类的译码器的逻辑功能进行测试，并和基本电路单元构成一个完整子系统，进行系统功能验证。1.能够对不同种类的译码器的型号进行识别，并对逻

3、辑功能进行测试2.将译码器和基本电路单元构成一个完整子系统，对子系统的功能进行测试验证。21设计3数据选择器对不同种类的数据选择器的逻辑功能进行测试，并和基本电路单元构成一个完整子系统，进行系统功能验证。1.能够对不同种类的数据选择器的型号进行识别，并对逻辑功能进行测试2.将数据选择器和基本电路单元构成一个完整子系统，对子系统的功能进行测试验证。21设计4全加器对不同种类的全加器的逻辑功能进行测试，并和基本电路单元构成一个完整子系统，进行系统功能验证。1.能够对不同种类的全加器的型号进行识别，并对逻辑功能进行测试2.将全加器和基本电路单元构成一个完整子系统，对子系统的功

4、能进行测试验证。21设计5集成触发器功能测试及转换对不同种类的集成触发器1.能够对不同种类的集成触发器的型号进行识别，并对逻辑功能进行测试2.21设计的逻辑功能进行测试，通过组合基本电路单元来实现触发器的功能转换，并功能验证。通过组合基本电路单元来实现触发器的功能转换，对转换后的电路的功能进行测试验证。6彩灯流水电路采用几种典型的时序逻辑部件的设计一个完整子彩灯流水电路系统，进行系统功能验证。1.能够对几种典型的MSI时序逻辑部件的型号进行识别，并对逻辑功能进行测试2.将MSI时序逻辑部件和基本电路单元构成一个完整子系统，对子系统的功能进行测试验证。21设计五、教材、实

5、验教材（指导书）[1]蔡良伟，《数字电路与逻辑设计》，西安电子科技大学出版社[2]实验教材：自编。六、考核方式与评分办法本课程的考核分为平时成绩和期末考试成绩两大部分，其中期末考试采用闭卷笔试。总成绩按以下公式计算：总成绩＝平时成绩×30%＋期末成绩×70%制订人：说明：1、已开出或即将开出的教学计划中内含实验的课程或单独的实验课程均应编写教学实验大纲。2、课程编号、课程名称、适应专业与教学计划一致，教学实验大纲报教务处教研科备案。3、实验类型是指：验证型、综合型、设计型和研究探索型；实验要求是指：必修、选修和其它；实验类别是指：基础、技术基础、专业和其它。