幼师顶岗实习总结报告3000字【3篇】.doc

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1、幼师顶岗实习总结报告3000字【3篇】　　俗话说“名师出高徒”，这话虽然绝对了一些但也并不是毫无根据的，一天24小时，而幼儿将有7个半小时和教师呆在一起，足足占了三分之一，由此可见名教师的知识文化水平、思想道德品质以及教学组织能力将直接影响到幼儿的身心发展。也正是由于认识到这一点我更加坚定了信念要不断进步，不断地完善自己、充实自己。下面是由聘才网小编为大伙整理的关于幼师实习的总结范文，仅供参考。 幼师顶岗实习总呸结 一、实习目的 　　幼儿基园教师实习是学前教育专憎业教学计划的重要组成部绒分，其目的是使学生了解枕幼儿园教育与教学工作的佬特点，巩固和加深

2、所学的绒教育理论知识，培养学生九对幼儿进行教育、教学工融作的初步能力，加深学生速对专业的理解和热爱。 二诛、实习任务 (一)了解幼票儿园教师的全面工作 　　什1、听取实习幼儿园领导跟介绍本园的情况和教师的裕要求2、听取原班教师介颐绍本班教育、教学以及幼小儿的情况3、见习所在实瓦习班教师的教育、教学及橇幼儿的一日生活等活动4仗、参与幼儿园和在实习班赠的备课、讨论等教研活动允(二)学习全面独立带班麻 　　1、幼儿的一日生活绸护理及教育2、组织和指瘴导幼儿的各项教育活动3酝、对幼儿进行有针对性的邪个别教育4、创设适宜幼绞儿成长和发展的教育环境舀5、与家长进

3、行有关幼儿鹰教育的交流和沟通 　　(觉三)编写带班教育工作计殿划、教案、教育记录 　　挚1、教育工作计划为一日画生活安排及及其教育要求憨2、教案为事先制订的教谗育活动方案3、教育记录臭包括日常教育过程的记录擦和效果分析 三、实习过程娱 　　(一)建立充满爱的夕师生亲密关系幼儿在家里前是“小皇帝”，刚到幼儿捞园，一种强烈的失宠感会韧使他们无所适从，易哭，疡我的指导教师告诉我应善跺于观察幼儿的心理，用爱拈抚、关切去对待每个孩子卖，使幼儿感到温暖。每天垄我的指导教师都带领我站名在门口，主动招呼幼儿，异接待幼儿，按幼儿的意愿响让他们自己选择。对喜欢惠独坐的幼

4、儿，先与其一起皿玩，然后慢慢引导用语言绎启发，逐渐使他和其他孩皖子们一起游戏。在游戏中政，幼儿想玩什么就去玩什别么。教师不加任何限制，拢只参与游戏，进行指导。判 　　(二)根据孩子特点誉安排活动“幼儿艺术活动依能力是在大胆表现的过程竹中逐步发展起来的，教师县的作用应主要在于激发幼课儿感受美，表现美，丰富超他们的审美经验，使之体济验自由表达和创造的快乐锌，并根据幼儿的发展和需择要，对表现方式和技能技讳巧给予适时、适当的指导拥”。在给予了情境和角色乞的情况下，孩子们不但能舟记住他们该做的动作了，耽同时也能赋予这个角色一愿定的情感。 　　(三)主撬持召开家

5、长会召开家长座娄谈会是家园合作的有效方非法。为了开好家长座谈会载，我进行了精心准备。家触长会开始前，我先与家长演进行了简单交流。如幼儿矛的自理能力，学习能力等愉，并适当对家长提一些要姨求及建议。在会议结束的政时候对会议内容进行了总巢结，并对家长的支持给予疟感谢。这次家长会，由于胁准备充分，得到了园领导靶、指导教师和家长的一致伎好评。 　　(四)适当放歼手，让孩子做自己能做的厄事情孩子自己能做的事情捶，一定要让孩子自己去做贷。只有这样，孩子才会不俯断进步。我们班有一个比忧较特殊的幼儿叫豪豪。他岭患有轻度自闭症。平时自诈由散漫，不是一个人呆呆脂的坐着就是

6、自言自语。当减别的小朋友都自己穿衣服陇穿鞋子的时候，他依然呆葫呆的坐着，等着老师来帮驳他穿。同时加以适当的鼓逸励，他们会做的比想象中赎更好。 　　(五)根据季燕节和幼儿年龄特点布置室汀内环境、整洁、美观、富辉有情趣性的氛围，可以使制幼儿更加喜爱幼儿园。 　铸　(六)对幼儿进行管理羊，夸奖最重要。教师对学氓生的爱是多么的重要，而稽幼儿感受到老师“爱”的峡最直接方式就是——老师喀的夸奖!本着这个原则，酥在实习工作中，我在班上懒开展了“把爱心小兔带回疟家”的活动。我仔细地观炙察每位小朋友的表现和他双们的变化，如我所盼望的搁，情况果然渐渐好转了：溅经常打架的

7、逐渐减少了打帽架的次数，上课爱讲话的锄上课也变得专心了，连最谱麻烦的强强也在这爱心小彦兔贴纸的威力下得到了根茧本的改变。强强是个调皮雨小朋友，上手工课，他喜癣欢拿剪刀去偷偷剪旁边小睁朋友的衣服;上画画课，樊他喜欢用蜡笔直接在桌子洼上画画;吃饭时，他把他待碗里的饭偷偷倒到别人的袖碗里„„，这一次活动使蝎我明白了，老师对小朋友澳的教育管理是无穷无尽的段，我们必须本着一颗孜孜汇不倦的心来从事这一份工坍作，而在这工作中最重要亨的是我们对孩子的爱与夸拥奖。 　　(七)抓好幼儿蚀常规，建立周密的班级制痰度建立周密的班级制度建张立周密的班级制度建立周撬密的班级制度

8、幼儿常规的袁培养，是一项长期的工作黔。记得有人说过，管理幼裁儿就像栽培小树，要时常忱给它培土、施肥、浇水，桑