2017年土木工程学院招生专业简介

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1、2017年土木工程学院招生专业简介一、学院简介1.历史沿革土木工程学院前身是1996年成立的房屋建筑工程教研室和1998年成立的建筑工程系，在2013年6月的学校教学机构调整中更名为现名。目前开设土木工程、工程造价、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程4个本科专业，市政工程技术1个专科专业，在校生1530人。在二十年的办学历程中，学院秉承我校的优良传统，坚持“以人为本、以学生为中心”的办学思想，遵循高等工程教育的内在规律，坚持质量至上的原则，以市场需求为导向，始终坚持强化教学管理，围绕应用型办学与建设理念，积极探索校企互动、工学结合的人才培养模式，注重学生理论基础与实践能

2、力的协调发展，为社会输送了大批适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才，迄今为止培养了18届毕业生共5880余人，得到用人单位的广泛好评。2.师资队伍学院始终将师资队伍建设摆在优先考虑的位置，大力加强师德师风建设，坚持以学科专业建设和工程教育为龙头，突出产学研结合，逐步建立起一支以专业带头人为核心，以专职教师为骨干，以兼职外聘教师为补充，年龄上老、中、青相结合，学历上高、中、低相搭配，富有创新精神，爱岗敬业的教师队伍。现有专任教师52人，其中，教授4人，副教授及高级工程师11人，高级职称人数占总数的比例为28.8%，博士9人（含在读4人），硕士31人，高学

3、历人数占总数的比例为76.9%。3.科研创新2012年以来，学院在教学改革、课程建设、科研及应用研究等方面均取得了一定的成绩。学院在教学中重视学生专业技术应用能力的培养，积极进行了教学内容与课程体系等方面的改革实践，已建成省级精品课程一门，一项教学改革研究成果获得甘肃省教育厅级教学成果奖。土木工程学院教师已在省级以上刊物上发表论文一百八十余篇，主编、参编教材十五部，先后主持和参与完成校内外十余栋建筑的施工图设计任务，四项科研成果通过省级鉴定，一项科研成果获得甘肃省建设科技进步三等奖。学生参加全国高校BIM建筑信息模型大赛、全省高校工程测量技能大赛、数学建模设计大赛、“挑战杯”

4、竞赛等大赛取得了较好成绩，获得省级以上奖励30余项。二招生的专业1.土木工程专业（本科）（1）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论、基础知识与应用能力，能在房屋建筑、道路、桥梁等土木工程领域内从事工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等方面技术或管理工作的高素质应用型专门人才。（2）核心课程理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程测量、钢结构基本原理、混凝土结构基本原理、基础工程、房屋建筑学、钢结构设计、混凝土结构设计、建筑工程施工、道路勘测设计、路基路面

5、工程、桥梁工程、道路桥梁工程施工。主要实践性教学环节：专业导论实践课、工程地质实习、工程测量实习、土建工程施工工艺实习、房屋建筑学课程设计、钢筋混凝土梁板结构设计、单层厂房结构设计、基础工程设计、钢结构课程设计、建筑工程施工课程设计、建筑工程造价课程设计、建筑工程软件应用实习、道路勘测课程设计、路基路面课程设计、桥梁工程课程设计、路桥工程施工课程设计、路桥工程造价课程设计、路桥工程软件应用实习、生产实习、毕业设计与毕业实习。主要专业实验：计算机绘图上机实践、土木工程材料实验、材料力学实验、土木工程测量课内实践、土力学实验、土木工程结构实验。(3)2016年招生情况2016年招

6、生计划204人，录取204人，录取最低分440分。2.工程造价专业（本科）（1）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在土木工程领域从事工程全过程和全面工程造价管理工作的高素质应用型专门人才。（2）核心课程土木工程制图、建筑力学、建筑工程结构、土木工程材料、建筑与装饰工程施工、安装工程识图与施

7、工、公路工程识图与施工、工程项目管理与施工组织、运筹学、工程经济学、建筑与装饰工程定额计价、工程量清单计价、安装工程估价、公路工程估价、工程招投标与合同管理、工程造价管理。主要实践性教学环节：专业导论实践课、土木工程制图大作业、计算机绘图基础训练、工程测量实习、建筑工程图识读综合训练、土建工程施工工艺实习、施工组织设计大作业、项目管理实训、建筑与装饰工程估价大作业、工程量清单计价大作业、安装工程估价大作业、公路工程估价大作业、工程造价软件应用综合训练、计算机绘图综合训练、生产实习、毕业设计与毕业实习。主