物理启蒙教学研究大学论文.doc

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1、潍坊学院本科毕业设计（论文）目录摘要2ABSTRACT3前言41本文的目的意义和研究内容42使用好教材这一课程资源43发挥好实验这一教学形式5正文61从心理特点着手，引导学生的学习61.1依据心理特征——好奇心引人入胜，正确认识物理学科61.2培养个性心理特征——习惯，促进物理学科的学习61.3培养正确学习动机，激发学习物理兴趣71.4学生进行物理学习的有利心理条件82根据学科难的特点可从几方面着手82.1用良好的开端引起兴趣82.2用物理学史，激起学生学习的兴趣82.3培养学生毅力，巩固学习兴趣92.4

2、注重创造良好的学习氛围，在实践中提高学习物理的兴趣102.5寻找矛盾，解决问题逐步深化学生的物理兴趣103在课内外联系实际引导学生的学习123.1课堂123.2课外如何引导184物理启蒙教学研究的意义204.1实践意义204.2理论价值20结束语21参考文献：22致谢2323I潍坊学院本科毕业设计（论文）物理启蒙教学研究摘要：物理作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。物理启蒙教学研究对中学生学习物理有着十分重要的

3、作用。适时上好启蒙教学课，把握初中物理教学的方向感和着力点，使学生对物理学习产生持续兴趣，形成终身学习的愿望，进而发展学生的想象力和分析概括问题的能力，是初中年级物理教学中应着力解决的一个重要问题。作为老师，他们可以从学生的心理特点，物理学科难的特点进行着手给学生上好物理启蒙课。教师还可以充分利用课内、课外结合的方法提高学生学习物理的兴趣关键词：启蒙教学；兴趣；物理教学23I潍坊学院本科毕业设计（论文）EnlightenmentofPhysicsTeachingAbstract:asanimportant

4、branchofphysicalscience,notonlytomaterialcivilizationprogressandthedeepeningunderstandingofhumannaturewhichplaysanimportantrole,butalsotothethoughtofhumandevelopmentalsoproducedindispensableeffect.PhysicsTeachingResearchonEnlightenmentofstudentstudyingphy

5、sicsplaysaveryimportantrole.Timelygoodenlightenmentteachinginmiddleschoolphysicsteaching,graspthesenseofdirectionandfocus,toenablestudentstohaveastudyofphysicalsustainedinterest,formingalifelongdesireoflearning,anddevelopthestudents'imaginationandsummariz

6、ethequestionability,isthejuniorphysicsteachingshouldfocusonanimportantproblemof.Asateacher,theycanfromthestudents'psychologicalcharacteristics,thecharacteristicsofphysicsdifficulttothestudentsgoodatphysicsenlightenmentcourse.Teacherscanalsomakefulluseofcl

7、ass,extracurricularcombinationmethodsofimprovingthestudents'interestinlearningphysicsKeywords:enlightenmentteaching;interest;PhysicsTeaching23I潍坊学院本科毕业设计（论文）前言1本文的目的意义和研究内容物理作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到

8、牛顿时代的经典力学，直到现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。物理科学今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个学生从校园走上各种工作岗位也必须具备一定的物理基础知识。很多学生在学习物理前，常常会听到“物理难学”说法，但是他们又向往学习物理，特别是女孩子由于她们相对男孩子来说比较细心