小学政教处工作计划范例.doc

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1、小学政教处工作计划范例  小学政教处工作计划范例如何制定?以下是小编收集的小学政教处工作计划范例,仅供大家阅读参考!   计划一:小学政教处工作计划范例坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。   以构建学生发展为用本的德育工作体系为目标赊,抓细抓实学生的常规教胆育、养成教育,爱国主义阁教育,心理健康教育。规

2、寸范班级及中队量化考核办国法,完善班级各项综合考剥核评比措施;加强对班主手任、中队辅导员及政教组彬长的培训,促进不同层次脐德育工作者的专业成长。池 (一)严格常规管理,促峭进良好校风的形成   1钦、做好学生路队、卫生、辰课间操及眼保健操、卫生盐的检查评估工作。实行政药教组长值日制度,培训好糯学生督查员,严格按照评酶估细则进行检查,做到日厄检查,周公布,月评比,留把学生的养成教育落到实匠处。每月评比时采用过程荐评价与终结评价相结合,妊精确评价与模糊评价相结儒合,反馈到教师用分数,邑反馈给学生采用星级评价距。

3、   2、组织开展好班现队会。要求各班级按规定唁的主题组织召开班队会,邱并对开展情况进行检查,梆及时上交班队会材料,每米月抽查一次班队会材料,谊并将检查情况及班队会材晒料检查成绩一并计入班级掷及中队量化评估。   3嚼、促进班级文化建设,营列造良好学习氛围。班级布凿置要有主题,符合本班实想际,突出班级特色,内容豌丰富,营造积极向上的学扩习氛围。   4、出好每月月一期的黑板报。规定每沦期主题,定时检查评比。审 (二)加强家校联系,促悦进学生健康成长   1、侦充分发挥家长委员会作用仲,开展系列活动。根据教哲

4、育局要求召开相关的会议檄,开展活动。   2、开纶好全体家长会与部分家长梨会。学期初召开全体学生央家长会,要求家长会时布蛀置教室,会前交班主任及杖任课教师发言材料,会后盅上交材料。以后每月召开帚一次部分家长家长会,并骋于月底上交材料,时间自娠主确定。 (三)开展各项顷活动,促进学生成长   制1、开好秋季运动会。各申班级要做好运动员的选拔腋与培训,认真组织,周密蠕安排,成绩计入班级量化胖考评。   2、办好冬季于越野运动会,为参加县冬粉季越野运动会选拔动员。摇并力争在县冬季越野运动岿会上取得好的成绩。 3、

5、朝进行广播操比赛,规范学宫生的做操行为。 4、学生獭成长档案袋评比。   5叙、针对节日、纪念日开展剖相关活动。如“中秋节”膜“教师节”、“国庆节”壬、元旦等节日,开展爱国绸主义、传统文化等教育,墟让学生在活动中感悟德育讯。   6、开展爱我校园滩活动,组织系列的活动,倚让学生在活动中受到教育火。如:手抄报、小制作、计作文评选等。 (四)进行剪培训学习,提高德育工作壳水平   1、定期开展班筏主任、中队辅导员的学习俏培训活动,每月推荐学习据材料,在博客上撰写学习趟笔记、学习体会,提高班稳主任及中队辅导员的个

6、人撒素养及工作能力。   2孽、培训政教组长,成为班黍级管理的领头雁。让政教翼组长明确责任,既协助政湖教处作好各项检查评比工惊作,又能带领本组成员做忠好各项常规工作。   (熬五)组织好教师值日工作琅。安排好大门口教师值班埔,带领学生督查员组织学赌生的路队及入校工作,督噪促学生养成良好行为习惯笋,确保学校正常、有序的佳教学秩序。   (六)充恍分利班级博客。及时上传倚资料、定期检查评比。不砰断充实内容,使其成为宣谨传推介学校的窗口,教育谍教学资源交流的平台,家铬庭、学校、社会三者联系礼的纽带。   (七)加

7、强顿校内外德育阵地建设。办胎好红领巾广播站,不断完涨善和丰富德育室建设,开蛋展丰富多彩的教育活动,榨丰富学生课余生活。 附:眯每月工作安排: 九月份:易   1、制定政教工作计甲划,各班(中队)制定本侣班(中队)工作计划,检哥评各班(中队)工作计划辟。 2、重新划分各班卫生点区。 3、各班进行卫生大膨扫除,政教处进行检查。砧 4、培训学生文明督查员仪。 5、进行中队辅导员护惧导分工。 6、黑板报检查颜。 7、班队会开展情况检咏查。 8、班级博客管理使倪用情况检查。 9、反馈各二种检查情况。   10、育政教

8、处每周进行两次抽查姐(检查项目随机)。 11姨、各班召开全体学生家长匀会。 12、健康校园申报愿工作及档案的整理。 十月积份:   1、政教处每周愚进行两次抽查(检查项目誉随机)。 2、黑板报检查盅。 3、班队会开展情况检寇查。 4、检查文明督导员种执勤情况。 5、评比九月痹份班队会材料并反馈。 6斤、反馈各种检查情况。 7褒、各班召开部分家长会。脸 8、举行秋季运动会。 十堕一月份:   1、政教处撮每周进行两

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