复旦大学教务处文件

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1、复旦大学教务处文件复旦教通字[2008]2号关于复旦大学本科教学名师奖推荐评选的通知各院系:根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)精神,大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师,教务处决定组织开展第四届复旦大学教学名师奖的推荐评选工作。现将有关事项通知如下:一、评选范围各院系承担本专科教学任务的专任教师。已获得前三届校级教学名师奖的教师不再参加推荐与评选。二、评选基本条件从事本科教学的参评教师须受聘本科教学职务,坚持讲授基础课。其他条件参照《第三届高

2、等学校教学名师奖评选指标体系(本科部分)》(附件1)。三、推荐方法与步骤(一)符合本次评选条件的教师由院系推荐向教务处提出申请。(二)评选参考《第三届高等学校教学名师奖评选指标体系(本科部分)》。学校将对推荐评选结果进行公示,以提高推荐评选工作的透明度。(三)请各院系务必于2008年3月31日之前将以下纸质材料交教务处教学研究办公室:1.第四届复旦大学本科教学名师奖推荐人选汇总表(附件2);2.第四届复旦大学本科教学名师奖候选人推荐表原件一份(附件3)。申请表及相关资料的电子文档可在教务处网站:www.jwc

3、.fudan.edu.cn下载,填写后请发送到jxyj@fudan.edu.cn。各院系要高度重视这项工作,严格按照标准组织和落实这次推荐和评选工作。学校将对获奖者颁发荣誉证书并给予奖励。联系人:刘寒冰(综合楼223办公室)、朱军联系电话:55665205、65642274。教务处2008年2月25日附件1:第三届高等学校教学名师奖评选指标体系(本科部分)评选项目分值评选内容1.教师风范10政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正,诚信育人,为人师表。2.授课情况与教学水平授课情

4、况10长期承担本科教学任务,坚持讲授基础课程。教育思想与教学内容5教育思想先进,符合时代要求;课程内容安排合理,条理性强,符合认知规律;能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学,教学内容能与国际同类课程媲美,信息量大;教学内容理论联系实际,注重学生综合素质和能力培养。教学艺术与方法5因材施教,方法灵活;课程讲授能激发学生的学习兴趣,促进学生积极思维和调动学生潜在的能力,给学生以深刻的创新熏陶;积极开展教学法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好,有自己研制的多媒体课件;注重引导学生自主

5、学习;中文授课部分使用普通话。教学成就10主持过重大教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩,做出重要贡献,获得省部级以上奖励;发表多篇高质量的教改教研论文或出版具一定影响的教改教研专著。教材建设5自编、主编高水平、有特色、版本新的教材,获省部级以上奖励。教学效果10教学效果好,主讲课程在全国同领域内有较大影响;形成独特而有效的教学风格,在国内起到示范作用;学生评价优秀。3.教学梯队建设与贡献10自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平,重视教学队伍建设,作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学

6、梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。4.科学研究与学术水平学术地位10学术造诣高,在同领域具有较高学术地位和知名度。科研能力10主持或承担多项高级别科研项目,科研成果多,获省部级以上奖励(特殊学科的,酌情考虑)。学术成就10出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文,科研成果的学术意义或社会经济效益大。5外语水平5有用外语发表的学术论文,外语交流能力强,能使用外语讲授课程知识要点(特殊学科的,酌情考虑)。附件2:第四届复旦大学本科教学名师奖候选人汇总表推荐院系(或教学单位):序号候选人出生年月专业

7、技术职务行政职务主讲课程本科教学工作量课程评估得分教学院长/系主任签字:2008年月日附件3:总编号:第四届复旦大学本科教学名师奖候选人推荐表候选人主讲课程推荐单位填表时间二○○八年月日复旦大学教务处制填表说明1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.封面总编号由教务处统一编写。3.申请人填写的内容,所在院系负责审核。所填内容必须真实、可靠。4.教学论文及著作一栏中,所填论文或著作须已刊出或出版,截止时间是2008年3月31日。5.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况

8、是指是否经常使用及熟练程度。6.如表格篇幅不够,可另附纸。一、候选人基本情况院(系):姓名出生年月性别政治面貌民族最后学历(学位)授予单位授予时间参加工作时间高校教龄专业技术职务行政职务固定电话移动电话传真电子信箱联系地址、邮编何时何地受何奖励学生评价情况主要学习、工作简历起止时间学习/工作单位所学专业/所从事学科领域二、候选人教学工作情况1.主讲课程情况课程名称起止时间本人讲授课时课程评估得分备注

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