古柏小学远程教育工作计划.doc2

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1、古柏小学远程教育工作计划（2008――2009学年度第一期） 　　在国家教育部、李嘉诚教育基金会对西部教育的大力关心支持下，我校于2008年4月开始实施现代远程教育工程项目，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，特结合我校实际、远程教育资源的发送，总结半年来的工作经验，特制订出本期远程教育工作计划。　　一、加强培训力度，适应教育改革　　目前我校远程教育接收软件是通视DVB、以泰智和文件接收、远教IP三种，本学期里我校积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星

2、传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。我校属于卫星教学收视点，可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。为此，在这个学期里我们还要对全校教师进行一次远程教育理论知识培训，让教师们初步了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。　　二、领导负责，明确分工　　从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。　　学校成立了远程教育工作领导小组，校长罗文平任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；副校长喻峰以及

3、各教研组组长吴忠毅、李学兵任副组长，主要负责抓好各科教师的工作；成员有少先队辅导员阮朝华、远教管理员阮朝华、负责对远程教育的具体实施工作。　　三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进　　现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：　　（一）抓好教师培训工作　　由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上，让每位

4、教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源各版块内容。　　（二）加大远程教育资源的课堂应用率　　为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校设想并制订了远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。另外，同时也要求每位教师在有空的时候多多进行实际操作。　（三）对教师的要求　　我校除自主播放已有的教学光盘外，主要从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、刻录成的光盘、教育教学信息、优质课案、优秀课件等的播放，获取的各种有价值的信息资源，实现资源共享，提高设备的利用效率。同时，我校教

5、师还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学能力。　　三、主要工作安排　　1、完成远程教育设备的检查调试工作，管理员高层次熟悉远程教育的各类资源；　　2、组织全校教师进行远程教育校本培训；举办课件制作培训班培训（第一期）；同时举行试点教研活动　　3、教师应用远程教育资源进行课堂教学；　　4、举办课件制作培训班培训（内容为Authwore、Flash）（第二期）。　　5、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。　　7、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。　　四、总结经验，不断提高　　远程教育是一项较为系统而复杂的工程，要想把该项工作抓牢抓实

6、，在实践中，我们只不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高！