2012年各地高考诗歌鉴赏题盘点

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1、2012年各地高考诗歌鉴赏题盘点2012年各地高考诗歌鉴赏题从纵向上看,基本稳定在去年的格局上,只有个别省份稍有变化。从横向上看,各地高考诗歌鉴赏题呈现出不同的态势。本文各地高考诗歌鉴赏题中梳理出十项典型的特点,其中既有特色的展示,又有个人商榷,还有题材、作者的归类,希望为师生2013年高考备考提供一个思考的平台。一.2012年各地高考诗歌鉴赏题分析从表中可见,今年各地诗歌鉴赏题基本稳定在去年的考查形式上,体现了各地基本固定的考查模式,主要表现在:1.题量基本在2-3题,分值稳定在8分左右(只有

2、3份试卷在8分以上,4份试卷在8分以下),题型以表述题为主,上海、北京沿用表述+选择的考查形式。考查的能力点以诗歌的内容、手法、语言为主,语言考查侧重于炼字。个别省份(上海、湖南)还考查了作品的风格和体裁等文学常识。2.在诗歌体裁的选择上,以唐宋诗词为主。从表格中可见诗12首,词6首。在12首诗中,唐诗占5首,宋诗占4首,二者可谓平分秋色。还有2首元诗,1首明诗。在6首词中,宋词3首,金词2首,唐词1首。53.在诗歌题材上,以写景、咏物、抒情为主。其中写景诗6首,咏物、抒情各4首,其余边塞诗、羁

3、旅诗、闺怨诗、送别诗各1首。4.就考查的作者而言,中学课本上出现过的作家9位,这些作家同学们或多或少都能知道一些,属于基本熟悉之列。其余不熟悉的作者7位,基本上也是各占一半,有利于同学将课本内学到的知识用到课外去。二.2012年各地高考诗歌鉴赏题之最1.分值最多的考题——北京卷北京卷围绕明代隐士(山人)金銮的《柳堤》“春江水正平,密树听啼莺。十里笼睛苑,千条锁故营。雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生”,出了二道选择题,其中一道单选题3分,一道双选题4分,另外出了一道阅读延伸题:这首诗

4、运用了由景及理的写法,这种写法在王之涣《登鹤雀楼》(白日依山尽)、白居易《赋得古原草送别》(离离原上草)、苏轼《题西林壁》(横看成岭侧成峰)等诗中也有体现。任选上述诗歌中的一首,也可选取其他诗作,具体说明其中景和理的内容,并分析景理之间的关系。(不少于150字)(10分)5与去年写读后感式的阅读延伸不同,北京卷今年阅读延伸题特地要求考生脱离文本,分析“其他同类诗歌”,强化了对外部诗歌材料的运用,总的说来还是围绕诗歌鉴赏做文章,这样,北京卷诗歌鉴赏题共计17分,占全卷(150分)的11.3%,堪称

5、货真价实的分值最多的诗歌鉴赏题。2.题型最全的考题——上海卷上海卷围绕张九龄的《春江晚景》“江林皆秀发,云日复相鲜。征路那逢此,春心益渺然。兴来只自得,佳处莫能传。薄暮津亭下,余花满客船”,出了三道题目,一道填空题“与诗歌题目中‘江’字直接照应的词语有‘江林’‘()’和‘客船’”;一道选择题“对本诗分析正确的一项是()”;一道表述题“从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的”。三道题目三种题型,可谓题型最全的诗歌鉴赏题了。3.最受关注的作者——杨万里今年各地诗歌鉴赏题涉及18首诗词,

6、唯独宋代杨万里的诗出现二首,一首是安徽卷考的《最爱东山晴后雪》“只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。最爱东山晴后雪,软红光里涌银山”,一首是天津卷考的《野菊》“未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光”,所以杨万里可以称得上是本年度最受出题者关注的诗歌作者了。4.最受关注的作者群——苏门四学士今年高考5诗歌鉴赏题除最受关注的杨万里外,还有最受关注的作者群。就是“苏门四学士”,往年四学士中的黄庭坚大受热捧,今年除黄外

7、,其他三学士悉数登场。山东卷考了晁补之的《吴松道中二首(其二)》:“晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。”江西卷考了秦观的《江城子》:“西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。”辽宁卷考了张耒的《初见嵩山》:“年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。”其受关注的程度可见一斑。5.考查

8、最多的题材——咏物诗5今年各地试题中,考查的诗歌题材较多的是咏物诗,全国大纲卷考了修睦的《落叶》:“雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同”,四川卷考了曹伯启的《子规》:“蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去,唯有东郊农事忙”,天津卷考了杨万里的《野菊》(见上),浙江卷考了钱珝的《未展芭蕉》:“冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看”、元好问的

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