浅析读图时代报纸新闻图片的功能与定位 毕业论文

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1、本科毕业论文（设计）题目：浅析读图时代报纸新闻图片的功能与定位专业：新闻学姓名：指导教师：　职称：讲师　答辩日期：二0一二年五月十九日浅析读图时代报纸新闻图片的功能与定位摘要:读图时代媒体信息传递方式的变革和受众阅读方式的革新，促使报纸媒体把视觉化传播理念提到了战略议程上，报纸媒体之间纷纷践行视觉冲击的传播模式和理念。本文基于读图时代新闻图片的功能与定位，运用相关理论对比分析了报纸由“重文轻图”向“图文并茂”观念的转变以及走向“重图轻文”误区的过程及原因，并简要提出报纸媒体应对读图时代挑战的对策。11关键词：读图时代；

2、新闻图片；功能；定位AnalysisoftheAgenewspaperpicturestointerprettheimagesFunctionalandpositioningAbstract:Mapreadingagemediainformationtransfermodereformandinnovationofpeoplereadingway,thenewspapermediatovisualtransmissionconceptmentionedthestrategicagenda,thenewspapermed

3、iainsuccessionbetweenthevisualimpactofthepropagationmodeandidea.Thispaperbasedontheerainterprettheimagesofnewspicturesandpositioningfunction,usetherelevanttheoreticalanalysisbythenewspaper"heavytextlightchart"to"illustratedtheideaofchangeandto"heavyfigureordoctr

4、ine"processandreasonoftheerror,brieflyputforwardnewspapermediatodealwiththechallengesofthemapreadingage.Keywords:Mapreadingage；Newsphotos；Functional；Positioning早期的报纸版面传递信息的符号主要是视觉性语言符号，包括新闻标题、文字性新闻稿件等。但随着传媒技术的革新和报业市场化改革步伐的加快，报纸媒体迎来了新的发展时代——读图时代。读图时代的到来，一方面为报业之间的

5、竞争提供了很好的手段，但与此同时也出现了一系列问题。例如报纸逐渐变“薄”，出现了“重图轻文的现象”，传递信息出现了低俗化倾向和传媒人才培养进入误区等等。本文通过对读图时代出现背景的分析，探讨了新闻图片越位的原因、表现及危害，并简要提出了一些解决对策，以此来促进我国报业传媒准确定位、有序竞争和健康发展。一、读图时代的由来“读图时代”的概念最先是由广州出版社编辑钟洁玲提出。1998年，钟洁玲策划出版《红风车经典漫画丛书》，全套为《国际互联网》、《后现代主义》、《凯恩斯》、《女性主义》、《史蒂芬·霍金》、《遗传学》611本。

6、这套书是从台湾引进的欧洲原版图书，它通过在书中大量运用精美插图的方式，向读者图文并茂地介绍当代的流行思潮和风云人物。为了推广这套书，钟洁玲请杨小彦、黄集伟和钟键夫分别以“读图时代"为名作序。钟键夫写的《读图时代》一文最后被确定为序，杨小彦的文章《读图时代之我见》为《跋一》。这大概就是“读图时代”一词的最初出处[1]。而近代报纸是起源于17世纪的欧洲，作为最早出现的大众传播媒介，曾在传媒历史上崭露了头角。直到1990年，随着科技的发展，出现了一些新的媒体，如电影、杂志等，开始与报纸争夺受众的“眼球”与金钱[2]。到后来随

7、着科技的发展，出现了电视、网络、手机等新型大众传播媒介，对报纸的冲击更加愈演愈烈，出现了传媒界所认为的全媒体时代。由于人们生活节奏的不断加快，大量的文字阅读已经不能满足人们对知识和信息快速阅读需求，迫切需要一种“快餐式”的阅读形式。1982年，美国诞生了一家全国性的报纸《今日美国》。创办人纽哈斯在创刊初期便秉持“希望新闻学”的办报理念，把《今日美国》定位成一份注重视觉感受和接受效果的国家级报纸，依靠大胆的版面设计、彩色照片和简短的文章，来吸引厌倦了传统的长篇大论而喜欢新闻“快餐”的城市读者[3]。正是因为它确定的办报思

8、想，在创刊之初，便首次在版面上大量采用大幅的彩色照片，以一种活泼新颖的视觉性非语言符号在西方报坛上独树一帜，从此掀起了西方大多数报纸的改版热潮，从此报业发展进入了一个新的发展时代——读图时代。二、读图时代报纸新闻图片的功能报纸版面上传递的符号主要有两种：一是文字语言符号；一是视觉性非语言符号。文字语言符号包括文字稿件、标题、栏题等