九年级语文测试习：苏教版九年级语文第三次月考试题及答案.rar

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1、台头山中学九年级第三阶段考试语文试卷基础部分（14分）一根据原文填空（４分）1沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　　　。２　　　　　　　　西北望，射天狼。　　　　　３无言独上西楼，月如钩，　　　　　　　　。４　　　　　　　　　，在乎山水之间也。二根据要求在横线上写出相应的内容。（４分）１岑参在《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的图景诗句。　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　。２请从你积累的诗句中，写出含有“春”的完整诗句。　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。三读材料回答问题（３分）　　巴以冲突以来，争取和平成为两国人民的心声。在一次联合国会议

2、上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇重要的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中划落。”　　　阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这三句话中，你读出了什么信息？１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四根据你对名著的理解，回答下列问题。（３分）这部名著是元末明初小说家施耐庵的作品《　　　　　》。这是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。回的目的是对该回内容的概述，如

3、“林冲雪夜上梁山”，小说中有许多绰号如“豹子头——林冲”请你举出一个故事名及人物绰号　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读部分一文言文阅读下列文字，回答后面的问题（12分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江。浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南及潇湘，迁客骚人,多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷

4、；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉！不以物喜，不以己悲。；。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1本文节选自《》，作者（2分）2将文章空缺的句子填写在下面的横线上。（2分），。3解释加点的字。（2分）①朝晖夕阴（　　　）②予尝求古仁人之心（）4翻译下列句子。（2分）①迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②不以物喜，不以己悲。5说一说“此乐何及

5、！”之中的“此”具体指代的是怎样的情景？（用文中原句回答）（2分）6“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”表现了作者怎样的思想境界？(2分)说明文（14分）①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地创造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出天空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物

6、系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。③利用细菌发电的原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分迷人。④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电

7、研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转换为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将这两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。⑤人们还惊奇的发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一紫色素，在把所接受的大约10%的太阳能转化成化学物质时，即可产生