学校安全事故防范与安全管理工作要求

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1、学校安全事故防范与安全管理工作要求2009年2月继续教育培训讲稿张启志2008年大事喜事多事故灾难多灾难是人类的苦难!同时也是人类的苦药、良药!恩格斯:“一个聪明的民族,能够从灾难中学到平时学不到的东西”。一、深化认识,切实增强自觉性思想是行动的先导。认识的高度决定着行动的力度。只要思想不滑坡,办法总比困难多。1、生命的代价。我国中小学生每年非正常死亡约1.6万人中小学生非正常死亡率约在十万分之八左右对于一个家庭来说,孩子出了事就是百分之百2、科学发展观的要求科学发展观的核心生命是人的全面发展的基础和前提岚清同志:“生命不保,何谈教育

2、”。李岚清同志关于学校安全工作的讲话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚。因此,我反复强调学校工作要”安全第一”。人死了,还谈什么“教书育人”呢?……不断加深“人命关天,安全第一”的观念和作好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义,否则悔之晚矣!”二、积极预防以生命安全为本1、防溺水1.1溺水死亡的情况分析:n游泳溺水n意外落水n救人溺水10n突发山洪等溺水n2.2预防溺水事故的基本要求:n开展防溺水专题教育n加强学生管理n加强与家庭

3、与社区的联系n上好游泳课2、防交通事故2006年月11月21日,黑龙江双城市周家镇一辆中型客车经过一座桥时坠入桥下,造成8名学生死亡,39人受伤,其中重伤9人。2.1交通事故情况分析:n驾驶员违章驾车n学生横穿马路3、防火“明火胜于隐患,防火胜于救灾,责任重于泰山”。3.1火灾的特点:火速快。烧起来就很难扑灭损失大。人群集中的场所发生火灾极易造成群死群伤  1994年12月7日,新疆维吾尔自治区教委组织的“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”简称“两基”验收团一行23人到达克拉玛依,12月8日下午6时,克拉玛依市教委在友谊馆为验

4、收团举办专场文艺汇报演出,克市7所小学8所中学15个规范班的学生、部分教职工和克市、新疆石油管理局的有关领导796人参加活动。10友谊馆有831个座位,尊敬的领导们基本都坐在前两排,第一排的领导身前还摆放了桌子。应该说,他们从这里往自己身后几十排坐席之外的出口跑,距离是最远的。然而,克拉玛依当地的领导全都跑出去了,只有几个人被烧伤。大火中,“两基”验收团的的23名成员中有17人遇难,其余的全部受伤。自治区组织的“两基”验收团是由自治区教委领导和全疆各地区的教委领导构成的,他们中的很多人是第一次光临克拉玛依。当天,他们都是从朝西方向的友

5、谊馆正门进入的,落座没多久火灾就发生了。他们不知道,就在他们左手十几米远的地方,礼堂北侧东段,也就是靠近舞台的地方,有一个太平门通往北侧的回廊,这个们没有上锁,因为回廊里有两个面积很大的卫生间。而当地的那些领导,他们经常在这里开会、看演出,路线熟,意识清,又不用关顾那些在无序中混乱的孩子们和外地人,所以他们捷足先登,所以他们动若脱兔。哪个人是克拉玛依市人大常委会副主任兼秘书长张华堂我,凭身份它应该是在最前排靠中间的位置。调查证实:年过花甲的张华堂求生本能一流。他不仅没有组织转移幼小的孩子们,也没有给身边的难兄难妹指引路线,自己只身一人

6、躲进北侧回廊外的男厕所,保住了自己的性命。克拉玛依火灾事故造成330人死亡3.1消防安全工作的基本要求:n认真学习贯彻消防法律法规n建立健全防火制度,落实岗位责任、细化工作措施n加强消防设施建设、管理和维护工作n确保安全出口和疏散通道畅通n完善灭火预案和应急疏散方案n乘坐低速汽车(三轮车、农用车等)4、防集体食物中毒4.1全国学校集体食物中毒统计数据:n01年42起,涉及7075人死亡11人n02年53起,死亡8人n03年120起,中毒8200人,死亡13人n04年108起4.2加强学校食堂管理的基本要求:n认真贯彻《学校食堂与学生集

7、体用餐卫生管理规定》n原则上不允许将食堂承包给个体经营者n加强规范化管理工作n主动配合卫生监督机构依法对学校食堂、小卖部及自备水源等进行监督管理n加强卫生基础设施建设某中学食堂的卫生设施与环境n与防范集体食物中毒相联系的,还要防集体一氧化碳中毒事件。这是冬季燃煤取暖易发、多发事件。n5、防校园暴力n5.1校园暴力案件分析n社会不法人员针对师生作案n在校学生邀请社会青少年来校打群架10n学生之间打架斗殴n教职工对学生的伤害n5.2防范校园暴力行为的基本要求:n严格门卫管理制度n加强值班、巡逻与学生管理工作n门窗、围墙等设施健全n加强技术

8、防范设施建设和报警点建设n加强法制教育n教职工应当符合相应任职资格和条件要求n6、防楼梯拥挤踩踏n6.1楼梯拥挤踩踏案例分析2006年11月18日周六晚8:30,江西都昌县土塘中学发生学生拥挤踩踏事故,造名6学生死亡,3

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