信息交换技术作业1-7章

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1、第一章作业1-2:在交换式交换网中,那些部分归所有资源共享,那些属一个终端专用?答:共享:所有交换网络资源、控制系统、中间接口和其他非用户终端设备专用:用户终端和用户终端接口1-3:数字式市话交换机能否连接模拟话机,如能,需要什么条件?答:不能直接连接模拟话机。但通过调制解调器后可以连接1-4:电路交换能否用于计算机数据传输,信息交换和分组交换又能否用于语音传输,如不能为什么?如能,需要什么条件?答:电路交换可以用于计算机数据传输,但现在已经淘汰。信息交换和分组交换均可以用于语音交换:信息交换引起延时较长所以只

2、适于诸如语音短信之类的语音交换;分组交换因延时较短所以适于实时语音交换,条件是分组应足够的短保证采样和还原不被破坏。思考题:设计一个简易的宿舍间信息交换系统,试着描述你的方案或设想。可以借鉴现有技术,更可以发挥你的奇思妙想。可以手稿也可以电子文档。答:学生寝室楼共分6层,每层共有学生寝室60个,划分为两个子网,123层为一个,456层为另一个。这需18个交换机,2个大型服务器。学生寝室楼的网络设计需要分为两个部分为软件和硬件部分,软件部分有宽带计费客户端、信息监控系统等。硬件系统则需要计算机、交换机、处理器以及

3、服务器等.使用1台路由器+1台20口的交换机+多个普通4口交换机,将路由器接入因特网,,再将路由器接入20口的交换机,由交换机向各个宿舍拉线,线不要超过100米,每个宿舍一条,到宿舍后,在接入4口的普通交换机然后再接入电脑,当然,也可以接个无线路由,减少布线。超过100米的线,要在中间接一台交换机来中继放大。第二章作业2-16(1)当计数器输出为00011时,写入话音存储器的内容是什么?写入到那个单元?读出的又是话音存储器的第几个单元,是输入信号的第几个时隙?这两个信号是否会混乱?(2)如果希望将输入TS5交换

4、至输出的TS2应该如何处理,交换所引起的时延是多少?答:1)计数器输出为00011时,写入话音存储器的内容是第三时隙,写入00011地址话音存储单元。读出的是话音存储器的第五单元,使输入信号的第五时隙,不会引起混乱,因为原输入信号的各个时隙已经被完整保存。输出信号只是重组时隙,不会引起混乱。2)接续存储器2单元存5、5单元存2即可,τ1=(5-2)/256000=11.7us。τ2=(32-5+2)/256000=113.3us。2-17设一个四路时间交换器的每路输入都是32/30PCM信号。(a)求话音存储器

5、的读写周期和话音存储器,接续存储器的容量。(b)为使输入IDH2.0交换至ODH0.4,接续交换机应该如何填写?交换延时为多少?画出等效网络。答:(a)T=1/n*256000n=4,得到T=0.977usV(语音)=n*32=4*32*8=1024bitV(接续)=n*32*7=896bit可知读写周期为0.977us,话音存储器的容量为1024bit,接续存储器的容量为896bit。(b)接续存储器的第4个单元写入64,第64个单元写入4τ1=(64-4)/(4*256000)=58.59375usτ2=(

6、128+4-64)/(4*256000)=66.40625us(叶敏)设有一信号,其速率为64kbit/s。若为二电平信号,试问信元宽度是多少?若为四电平信号,则信元宽度又是多少?答:若为两电平信号,则码元速率为RB=64kbit/s,信元宽度=1/64000=0.015625ms=15.625us若为四电平信号,则码元速率为RB=64/2=32kbit/s信元宽度=1/32000=0.003125ms=31.25us思考题:1、既然时间交换器就使用RAM实现的,你是否可以用一个计算机系统实现时间交换器?然后构

7、成一个信息交换系统。答:可以用RAM实现,可以给每个用户分配一个内存空间。这样当A想向B发送信息时,只要知道B的内存地址,并在里面写进要发的数据,B只要读出自己内存空间的数据就可以获得A的信息。从而构成一个信息交换系统。2、同样的空间交换器就是数据选通器,你是否可以用一个计算机系统(单片机)构成一个空间交换器?进而构成一个信息交换系统。答:可以,通过单片机控制数据选通器的开关,从而实现信息交换。3、采用什么办法可以使得上述两个方案可以适用于较大型场合的应用或使之标准化,适宜推广运用。试分析其利和弊答:采用相同的

8、数据处理协议,统一对外接口,外接大容量的RAM利:方案花费小,功能强弊:各种平台的不兼容性第三章作业:1、你知道RS-232和RS-422的区别吗?为什么?答:RS-422标准全称是“平衡电压数字接口电路的电气特性”,它定义了接口电路的特性。实际上还有一根信号地线,共5根线。由于接收器采用高输入阻抗和发送驱动器比RS232更强的驱动能力,故允许在相同传输线上连接多个接收节点,最多可接1

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