电气工程及其自动化专业电机及其控制方向

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1、电气工程及其自动化专业（电机及其控制方向）培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握电气工程及其自动化专业的基础理论和专业知识，具有较强的专业技术应用能力与工程实践能力，面向装备制造业，从事电机及电器的设计与制造、控制与检测、技术开发与工程服务，面向电力行业（发电厂与变电所），从事电机及电气设备的运行与检修、安装与调试、维护与管理等工作的应用型高级工程技术人才。二、培养要求1.政治素质与思想品德要求：热爱祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；能树立科学的世界观和人生观，具有敬业爱岗、团结协作的品质及良好的

2、思想品德，遵纪守法，严谨务实，具有良好的文化修养和心理素质。2.基本素质要求：具有较扎实的自然科学基础，具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达的能力；较熟练地掌握一门外语，具有较好的阅读能力和一定的听、说、写能力。3.专业素质要求：掌握与本专业领域相关的数学、物理、电路、电子、电机、计算机、控制理论、信息控制技术等基础理论；掌握实用的电气工程及其自动化（电机及其控制方向）的专业知识，受到科学思维、工程设计和工程实践等基本训练；受到电机及电器的设计与制造、控制与检测、技术开发与工程服务的专业技能的基本训练，受到电机及电气

3、设备的运行与检修、安装与调试、维护与管理等专业技能的基本训练，具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索、信息处理、计算机应用等基本技能。4.自学能力与创新意识要求：了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的自学能力；具有较强的工作适应能力和解决本专业工程实际问题的能力；具有初步的科学研究、技术应用开发、组织管理能力和技术创新能力。5.身体、心理素质要求：掌握科学锻炼身体的方法和基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备良好的心理道德情操，具有适应社会的良好素质。三、主要课程1.核心课程公共基础课：I、高等数学（一）II、大学外语（一）专

4、业基础课：III、电路IV、电子技术V、电机学VI、自动控制原理专业课：VII、电气控制技术及PLCVIII、电力工程IX、电力拖动自动控制系统X、电机设计2.主要实践环节I、电机故障诊断与检修实习II、二次回路实习III、电机技能综合实训IV、毕业实习V、毕业设计四、学制与学位学制：4年，修业年限：3-6年。学位：工学学士五、学期教学计划电气工程及其自动化专业（电机及其控制方向）学期教学计划表学期课程名称课程编号学时学分课程性质周学时备注第一学期思想道德修养与法律基础I100001483必修4大学外语（一）I110006*483必修4体育（

5、一）I130010241必修2高等数学（一）I120014*724.5必修6线性代数I120016362必修3计算机基础I140018241.5必修2心理健康与调适V990001201限选2/-10通识课军事理论V990002120.5限选通识课计算机实训I140002S2周2必修实践课第二学期大学外语（二）I110007644必修4体育（二）I130011321.5必修2高等数学（二）I120015966必修6C语言I140119483必修3大学物理I120121483必修3工程制图与CADII050124241.5必修4/-6中国近现代史

6、纲要I100002322必修2概率论与数理统计I120117322必修4/7-14环境与能源概论V020004241限选2/-12通识课工程制图与CAD实训II050013S1周1必修实践课金工实习（二）II050012S1周1必修实践课第三学期马克思主义基本原理I100004483必修3大学外语（三）I110008644必修4体育（三）I130012321.5必修2电路II010001*805必修5电路实验II010002S281.5必修2/1-14实验28物理实验I120122S201必修2∕-10实验20语言艺术与应用写作I120023

7、322必修2复变函数与积分变换II120125241.5必修4/-6机械基础II050100322必修4/7-14科技文献检索V990005120.5限选2/-6通识课电气工程及其自动化专业导论IV010101120.5选修2/-6电工实习（一）II010004S2周2必修实践课第四学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I100003644必修4大学外语（四）I110009644必修4体育（四）I130013321.5必修2电子技术II030128*644必修4电机学II010105*805必修5电机实验II010106S161必修2/

8、8-15实验16电子技术课程设计II030009S1周1必修实践课电子工艺实习II030006S1周1必修实践课专业认识实习III010106S1周1必修实践课第五