初一新生入学班会

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1、我们从这里启航——                 —省泰中附中初一新生入学主题班会设计人傅新春【设计背景】8月31日，新组建的省泰中附中将迎来她第一批初一新生。这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入附中的初一学生，面对陌生的校园环境，陌生的同学和老师，从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为

2、重要。班会主题我们从这里启航活动目的1.消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。2.增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。活动准备1.《学生个人档案》（每人一张）姓名 性别 家庭住址 我的特长 我的好习惯 我的缺点 我的理想目标 2.将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。3.背景音乐（自选）4.黑板布局我们从这里启航 Welcome   you  to  our   class                   班    欢  迎    你［活动过程］一、学生抽签就座播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸

3、团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。二、班主任致欢迎词在这收获的金秋，环境优美，设施一流的省泰中附中敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“附中学子”。青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。从今天开始，你们将成为省泰中附中新一届的骄子，成为初一班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。三、简介我们的学校——省泰

4、中附中我们的学校初创办于1999年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学11年来，学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号，2009年又被评为江苏省最影响力初中。2010年将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为现在的新江苏省泰州中学附属初级中学。我们的校园环境优美，教学设施先进。同学们，我们教学楼多气派，我们的运动场多漂亮啊！我们学校有8个微机房，5个理化实验室、语音室、多功能教室、音乐室、美术室、社团活动室等等学校目前还在建设中哦，以后还有很多很多的地方让你惊喜。届

5、时一所崭新的、气势恢弘大气的全面现代化学校将展示在我们面前。相信同学们，在这现代化的校园里一定会学得开心！三、班主任自我介绍同学们好！我叫，（写在黑板上）是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。    我们走到一起来，我们共同的名字叫    班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。    同学们有一个共同的称呼叫？学生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。二、学生互动自我介绍：每位

6、小组成员先做自我介绍，要求起码包含姓名、家庭地址、以前就读的小学和自己的一个特点。   （2）   接下来，由其中一个成员开始，说出自己的姓名或昵称，第二位成员要说：“我是XX旁边的XX”，第三位成员要说：“我是XX旁边的XX旁边的XX”以此类推。　（3）解散原来小组的成员，让学生随机从教师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。每小组成员之间再互相自我介绍。★  设计意图：打破之前熟悉的小队伍，混杂发牌，让新生之间多接触，记住彼此的名字，形成轻松活泼的课堂氛围。　　教师点拨：记住别人的名字是对他人最好的尊重，也是同学之间增进

7、了解的最快捷通道。初一的同学初来乍到，怎样让别人记住你呢？你是怎样一个人呢？你可以向你你身边的同学介绍一下自己吗？（教师在团队间穿梭，也参与讨论，发现很多同学羞于表达或说的都是大众化的套语，自己的特点不突出）三、完成个性档案（分发事先准备的《学生个人档案》）（一）正确认识自我1.导语：世界上没有两片一摸一样的叶子，也没有两个一摸一样的人，我们都是与众不同的，独一无二的。因此在我们每个人身上既有闪光的东西，也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习，不好的习惯一起努力改正。2.互动交流同学们先在纸上写下自己的优点.然后交流。请每个小组