c++图书馆管理系统的设计与实现课程设计报告

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1、安徽师范大学皖江学院报告编号：第二组综合课程设计报告图书馆管理系统的设计与实现-34-安徽师范大学皖江学院毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期

2、：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　-34-安徽师范大学皖江学院学位论文原创性声明本人郑

3、重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有

4、关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日-34-安徽师范大学皖江学院目录摘要-1-第一章前言-2-1.1系统前景-2-1.2开发环境简介-2-1.3系统主要功能-2-第二章需求分析-3-2.1系统功能需求-3-2.1.1借书操作-3-2.1.2还书操作-3-2.1.3新增操作-3-2.1.4删除操作-3-2.1.5更改操作-3-2.1.6查找操作-3-2.1.7显示操作-3-2.2设计目标-4-第三章

5、概要设计-5-3.1图书馆管理系统概述-5-3.2主界面模块-5-3.3管理员模块-6-3.3.1图书维护模块-6-3.3.2读者维护模块-7-3.4读者模块-7--34-安徽师范大学皖江学院3.5提示模块-8-3.6离开模块-8-第四章详细设计-9-4.1登陆界面-9-4.2新增图书功能实现-9-4.2.1新增图书或读者功能实现-9-4.2.2更改图书或读者功能实现-10-4.2.3删除读者或图书功能实现-11-4.2.4查找图书或读者功能实现-11-4.2.5借书功能实现-12-4.2.6还书功能

6、实现-13-第五章系统实现-15-第六章实训小结-29--34-安徽师范大学皖江学院摘要在这次的实训中，我们第二组选择了图书馆管理系统作为我们的实训内容，这个系统的主要目的是利用面向对象程序设计来实现借阅者的借书还书查询书目等服务（每位借阅者最多只能借五本书）和图书管理员对图书的新增删除及读者信息的维护。主要分为几个模块，分别为借书模块，还书模块，图书维护模块，读者维护模块，提示及离开。最初做这个系统的时候，我们分为四个类，分别为读者类，读者库类，图书类，图书库类。我们一个人负责一个类，最后再汇总。后

7、来慢慢的，我们把我们各自编的程序组合在一起，发现问题很多，就一点点修改和完善。从开始到慢慢琢磨，我们学到了很多，对图书馆管理系统也慢慢的熟悉起来。在这次实训中，我们不仅加强了对所学知识的认识，还很好的认识了面向对象设计的优越性，在编程中，我们用到了文件，让我们的数据可以从文件里写入和读出，就是运用了这学期所学的构造函数和析构函数来实现的。还有利用平常不使用的递归来实现系统功能。在实训过程中，我们通过分工完成每个模块，并将这些模块整合起来，完成了这次设计。在设计中，我们利用VC++6.0这个平台来实现及

8、修改我们的程序。充分利用C++的面向对象的特点，让我们的系统更加简洁。关键词：图书馆管理系统面向对象程序设计VC++6.0-34-安徽师范大学皖江学院前言1.1系统前景图书馆管理系统是我国大部分院校或其它部门不可缺少的部分,书籍是人类精神食粮，尤其对一些学校，图书馆来说，非常重要。图书馆管理系统能够为用户实现借阅图书、管理等，随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为