工具痕迹学实验指导

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2、模方法提取木质客体上的凹陷类痕迹.2.用AC纸(醋酸纤维素薄膜)法提取金属客体表面的线条痕迹.3.用注塑枪法提取一般客体上的凹陷...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊工具痕迹学实验指导啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊《工具痕迹学》实验指导广东警官学院技术系第一部分认识型实验为配合课堂教学，根据教学内容的需要，安排一定的实验，以利于学生对教学内容的体会和理解，这样的实验教学属于认识型实验。这类实验课程应采取“观察——体会——理解”的模式，按照奥学内容的知识点，通过实验观察，体会到要搞清楚的东西是什么，从而加深对课堂所学知识得理解，明确其中的道理所在。实验课程功能距教学目的和内容的需要设置，制定合适的科目，这些科目的选择，应以加深理解为主，通过观察和体会，达到深刻理解课堂教

5、学内容的目的。此类实验不必过多，但每次实验课的内容不应该太单一，可以把相互关系的几项课堂内容教学包含在一起，指定成为一次实验课的内容，这样即可以有利于课堂讲授的连接性，也可以提高实验课的效率，使学生通过一次实验理解相互关联的若干内容。这了实验应紧跟课堂教学的进度，属必修课。实验一两类工具痕迹观察实验一、实验目的1.通过实验了解凹陷痕迹和线条痕迹的形态，掌握两类工具痕迹的结构，掌握痕迹各部位的表现形式。2.熟悉凹陷痕迹和线条痕迹的特征样式，掌握不同类痕迹的观察要点，学会评价特征质量，3.熟悉凹陷痕迹的特征寻找和确定方法，掌握痕迹特征与工具特征

6、对应关系的分析方法。4.理解凹陷痕迹和线条痕迹形成过程中，客体材料的变形性质。5.养成良好的实验室操作习惯。二、实验内容1.观察线条痕迹的结构，确定痕起缘、止痕和痕迹面。2.观察线条痕迹形成的过程中,在开始、中间、终止三个接触阶段上的痕迹反映的特点，凸凹起伏线痕中峰、谷、腰的具体形态。3.观察凹陷痕迹的结构，确定痕壁、痕起缘、止缘和痕底。4.观察打击凹陷痕迹在形成过程中，在开始、中间、终止三个接触阶段上痕迹反映，凹陷痕迹凸凹坑丘的形态、线条痕迹中起伏线条的形态及其与工具上相应特征起伏张台相反的性质。5.观察、确定线条痕迹和凹陷痕迹的种类特征

7、和个别特征。三、实验要求1.明确两类痕迹的结构，理解三个接触阶段与痕迹的结构的对应关系。2.明确两类不同痕迹的特征表现形式及其工具上相应特征起伏相反地性质。3.在先天痕迹中寻找若干条粗大、明显、连贯的线条痕迹，再凹陷痕迹中寻找稳定、明确、稀有的凸凹坑丘。四、实验器材1.铁锤、螺丝刀各一件。2.δ15、150×200mm的木板一块，25mm×20mm的铅片一块。3.台式立体显微镜及5倍放大镜。4.铅笔、直尺、色笔、作业纸等。五、实验方式按实验要求，每两人一组，制作线条状痕迹与凹陷类痕迹，并在镜下观察之。六、实验准备教师抽检预习情况和分组情况。

8、学生必须掌握如下知识：工具与客体接触形成痕迹的全过程可分为三个阶段，即开始接触阶段、中间接触阶段和终止接触阶段。开始接触阶段是指工具与客体接触开始形成痕迹的瞬间间隔。这个过程很短