xx高三政治教师工作总结3篇.doc

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1、XX高三政治教师工作总结3篇　　工作总结可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是高三政治教师工作总结范文，一起来看一下吧。 　　XX高三政治教师工作总结范文忙忙碌碌的一学期过去了，今年我担任高三文科班政治教学任务。一学期以来，在学校领导的正确领导下，高三第一轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工布作的感触做一回顾，这一蛮学期以来，我主要做了以顺下几个方面的工作： 　　沦一、搞好第一轮复习，贵懦在因材施教，夯实基础，钞注重实

2、效，稳步推进。根熏据本人所带这届高三文科宣班学情情况，早在开学前恫制订了较周密的教学计划眨。由于本届高三学生政治鲸学科基础参差不齐，为了膊提高复习效率，保证高三脸第一轮政治复习的进度，锈我针对各班学生不同的学智情特点，精心设计不同的鱼教案学案，做到有重点有恫分别地将每堂课的教学目室标具体化，使不同基础的徽学生在每节课都有明确的嗣具体学习要求和任务。根蛊据本届高三政治教学组的闽复习规划，我们制定详细瘁的教学计划，每节课都有叔明确的知识目标和能力要昏求，每一章都有针对近年镊高考题型特点和要求的相吮应的检测训练，做到学以湛致用，由知识型向能力型

3、戏转变。在教学方法上，注镣重引导学生积极参入到课除堂教学中来，充分发挥学杉生的自主性和独立性，变观被动学习为主动学习，将户政治基础知识与基本能力挝有机的统一起来;在注重褂学科内知识系统归纳、综鹰合的同时，随时加强文科巫综合知识的相关连接，培颠养和提升学生的综合思考椅能力，为第二轮政治专题芍复习作好铺垫。 　　二、塔充分利用课外辅导，督促蒲学生及时准确牢固地掌握点好基础知识，针对不同学喘生的特点加强对个体学生志的具体的学习方法和答题淫思路的指导。教学的根本膘目的是传承知识、创新知肉识和掌握科学的学习方法恍。学生基础薄弱，根本上死说明学生在过

4、去的学习中箔缺乏正确的方法，因此，办我认为加强对学生的个别吩指导，是稳步提升学生掌诛握知识能力和独立思考问频题的能力的主要方法。为屿此，我在课外辅导时间，加特别注重个体学生在巩固伤知识和答题方法上所暴露聚出的问题，是普遍性的问毅题要帮助学生找出症结所也在，反复讲解答题思路和帕规律;是特殊性的问题，涯要及时针对个性特征加强貌具体指导，并举出相关的熔题型，帮助认识掌握好具倘体的答题规律。 　　三、疗加强交流，及时总结教学霉经验，不断修正教学方法浮，做到优质教学资源共享认，共同提升教学质效，实妮现高考目标最大化。质效血是人们一切活动的追求目懈标

5、，教学质量的竞争实质四是学校整体教学资源整合匀优势的竞争。教学研究是挖提高教学质量的根本途径灌。现代教育理念告诉我们蹲，加强教学交流与合作，绪是整合教学资源、挖掘潜萌力、提升教学质量的有效黍途径。政治学科的特点是谷过去性、综合性、阶段性姚和规律性，学生对政治学恰科既感到有兴趣，更觉得刹难学，正是与政治学科的炙基本特点有关。因此，我授们高三政治教学组针对本划届高三学情的普遍特点，贼经常交流教学经验和学情升特点，加强第一轮政治复搭习中所遇到的新问题，共墅同探求解决问题的有效方琉法，及时调整复习进度和斜方法，共同印制辅导方案漓和有关训练资料，做

6、到经意验共有，资源共享，整体罐提升高三政治复习效果，抵稳步推向高考目标最大化竿。同时，我们还注重加强七与历史、地理教师的交流架，将政治、地理、历史学鸡科知识有机地连接，把文严科综合题型训练分解到具赞体的学科知识中，培养学矣生综合答题能力。鼓励学锨生间相互交流学习心得和铀体会，促进学生共同进步涛。目前，高三政治第一轮汾复习必修部分已将要结束涵，复习的任务仍然很重，阴我有信心有能力一定会找逸准切实的方案，会把今后殆的复习工作做好。 　　四涝、备课组团结合作，步调黑一致，资源共享。加强备砧课组成员之间的联络和沟咯通，组织集体备课。我们犬共同制定

7、教学计划，共同谭调整修改，每周进行集体澡备课，探讨政治问题;相膘互听课，诚恳地指出各自蜀的优点和不足;做到教学名步调一致，教学设计共享宿，练习和资料一致。 　　婿反思我的高三政治教学，遇还有很多不足，工作还有咽不到位的地方，取得的成燥绩有限。为了我们的学生驶能考高分上大学继续深造肯，为了我们的学校能完成靳指标考出名声，也为了我穗们教师自身更好的发展，同我们将不断努力，把工作滨做得更细更实，争取更好肄的成绩。 　　XX高三政苟治教师工作总结范文本学烽期以来，由于是高三，大喜都数学生都能勤学好问，违一般都能都取得明显的进蓉步，但不足之处仍突出

8、，著主要表现在以下几个方面咒： 　　1、政治成绩相对兴落后，基础跟不上。基础山薄弱点很多，综合做题能枫力较差，学习上不善于自船己纠错总结。 2、知识面伐比较狭窄，知识点欠缺仍根很多。 　　3、