李迎_2012214320_大学生职业规划大赛作品

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1、全国大学生职业规划大赛作品——勇于攀登，不畏艰险一份职业，一份兴趣；一分耕耘，一分收获；一次历练，一次成长。时间如白驹过隙，悄然滑过我的身边。我已不再稚嫩，再需要永远的避风港湾。新的篇章即将开启，我已经准备好了。我的职业生涯规划，将与我们一起成长！姓名：李迎学校：重庆邮电大学勇于攀登，不畏艰险——属于我的职业规划29重庆邮电大学全国大学生职业规划大赛作品——勇于攀登，不畏艰险个人简历一.个人信息姓名：李迎性别：男年龄:19籍贯：四川指导老师：甘果学校：重庆邮电大学学号:2012214320学院：软件工程班级:12级1301204班电话：18883282419QQ：11931

2、87784E-mail：1193187784@qq.com邮编：400065地址：重庆市南岸区崇文路2号二.主要实践经历：1.2010年高中时期，代表班级参加“手拉手，心连心”活动，并获优秀称号。2.2011年跟随校团委在重阳节看望老人，送去温暖。3.2012年暑假期间在做兼职过程中，负责在大学里召开的招聘会中进行组织管理工作。29重庆邮电大学全国大学生职业规划大赛作品——勇于攀登，不畏艰险目录引言..................................................4一.发掘自己................................

3、...........5（一）软件工具测评..................................51.职业价值观测评...................................52.职业兴趣评......................................63.职业性格测评.....................................8（二）他人评价......................................91.360度综合评估....................................92.36

4、0度评价概括小结...............................103.自我评价........................................104.自我评价小结....................................11（三）测评分析与自我分析的结合.....................11（四）职业倾向定位.................................11二.适者生存，优胜劣汰................................121.家庭环境......................

5、..................122.学校环境........................................133.院系环境........................................134.就业环境........................................135.职业环境........................................146.地域环境........................................1429重庆邮电大学全国大学生职业规划大赛作品——勇于攀登，不畏

6、艰险7.企业环境.......................................158.政策探索.......................................16三.勇往直前，定位职业目标...........................21（一）结合图表，分析个人能力倾向，定位职业方向....21（二）职业定位....................................231.近期职业目标...................................242.中期职业目标.........................

7、..........243.长期职业目标...................................24四．眼观六路，制定计划..............................24（一）职业生涯规划中的5个时期....................24（二）制定行动计划................................251.短期计划——大三、大四学业规划.................252.中期计划——工作中1—5年......................263.长期计