语文作业批改评语的推陈出新

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1、语文作业批改评语的推陈出新我认为,语文就该给人美感,特别是针对语文人文学科的性质,更重要的是在平时的学习中,教会学生怎样做人,怎样培养健康积极向上的情感,为此,我在平时的改作中,偶尔采用诗一般的语言,既不让斥责那么刺耳,又让他们在形象的评语中领悟道理,感受另一番美丽。不管你们或学生们如何想,但我觉地偶尔变化花样,倒也不赖!1你的认真,你的勤奋,筑成了高一九班学习海洋中的一颗明珠,它将照亮身边的每朵浪花奋勇直前。——楚琦2你很勤奋,我看到了你的汗水,感受到了你的辛劳,更品尝到了你胜利的果实。——贵锋3我感受到了你内心对学习的渴望,对美好明天的呼

2、唤,更听见了你“相信自己‘的呐喊,我为你加油。——威扬4你的勤奋是班上一道美丽的风景,更是老师心中的一端清泉,也是父母辛劳路路途中的一片芳香,沁人心脾、暖人心肺、润人心田。——郑雯5希望勤奋成为你生命的密码,译出你这壮丽的史诗6我希望你就象山涧的泉水,经过一路的曲折,最终唱出一支美妙的歌!●事常与人违,事总在人为。     ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。     13●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。     ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。     ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人

3、只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。     ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。     ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。     ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。     ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。     ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。     ●只有登上山顶,才能看到那边的风光。     ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。     ●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活

4、。     ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。     ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。     ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。     ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。     ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。     ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。     13●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。     ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。     ●忙于采集的蜜蜂,无暇

5、在人前高谈阔论。     ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。     ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。     ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。     ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下。     ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。     ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。     ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。     ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。     ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。     ●让生活的句号圈住的人,

6、是无法前时半步的。     ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。     ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。     ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。     ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......     13●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.     ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.     ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.     ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑

7、向礁石.     ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.     ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.     ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.     ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.     ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.     ●向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.     ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材

8、的梦.     ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.     ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.     ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.  

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