高考作文审题关键点.doc

《高考作文审题关键点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考作文审题关键点　　何谓审题？审题是认真审阅、深入了解命题意图的意思，高考作文“审题”点滴谈。审题是作文的第一步，也是关键的一步。所谓“成败得失，缘自审题”，绝非妄语。审题一旦失误，便是原则性的和全局性的错误。其实，考生完全可以在高考作文的审题上，做得从容些。直白地说，高考作文的审题就是一个“闻香识花”的认识过程。 　　很长一段时间，高考作文命题在力避“宿构”的同时，总想表现出一定的亲和力，试图在审题上不致为难学生，但又需要考生具备一定的审题能力，这就是高考作文命题的现状。由是，早几年，淡化审题的话题作文应运而生，且“话题”多从寓言中来；稍后，有所反思，强化审题的导语作文开始置换话

2、题作文；XXXX年命题作文重获青睐，很有些大行其道。题型变化带来了审题的强化。审题既然无可回避，“闻弦歌而知雅意”，我们就有理由做得从容些。 　　审题，说到底，它是作文能力的综合体现。“新课标”明确提出，作文教学应注重相关能力的培养，即观察能力、思考能力、评价能力、表达能力等。有鉴于此，命题层要求考生具备一定的审题能力，就成为一种理所当然。这也是为什么多少淡化了审题的话题作文，在近几年多个省市的命题中会渐行渐远的根本原因之一。 　　“闻香识花”，先看看早几年的话题作文，以XXXX年高考全国卷“心灵的选择”为例： 阅读下面材料，根据要求作文。 　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知

3、不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 　　也许不是人人都会碰上这种生死抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 　　审题时我们至少要注意三点：其

4、一，话题前的故事——登山者的选择，是重大到关乎生死的；其二，故事后的提示——登山者的选择，是常人能够遇到、见到、听到的；其三，提示中的限制——登山者的选择，是足以震撼人之“心灵”的。因此，我们理所当然地认为，“心灵的选择”必须区别于一般的选择：它不是生活中生与死事件的简单复制，而是道德层面上的善与恶、美与丑、得与失的权衡与较量。其选择，必须能够摒弃邪恶，回归美好；震撼灵魂，开启良知。审题之初，就必须对应原话题，登山者的故事——花之香；又不必将雪山上的救人简单迁移为各种各样的救人，而要扣住“心灵的选择”——花之识。 　　再看看近几年的命题作文，以XXXX年高考湖南卷“诗意地生活”为例：

5、 　　请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 　　【注意】①注意题目中的“地”字。②不得抄袭。 　　XXXX年的湖南卷命题“诗意地生活”，看似简单却用心良苦。“闻香”的关键在“诗意地”三字。“诗意”，即像诗表现的给人以美感的情趣和意境；而“地”区别于“的”，强调的是生活的状态、过程。进一步“识花”，湖南卷似乎释放了一个强烈的信息：高考作文命题已经向“新课标”的作文教学要求靠拢。它要求考生不回避现实，将社会的观察、生活的发现、人生的态度、生存的方式、生命的取向等，以探究的意味、思悟的笔触，直接表现出来，这种导向是耐人寻味的，高考辅导《高考作

6、文“审题”点滴谈》。 　　有人闻香而花不识，如是评说，“湖南XXXX年的高考作文题是给精神贵族挟带私货”，“农村的孩子背负着多重压力，气都喘不过来，甭说‘诗意’”，“这无疑是逼考生说假话”。“诗意”所指意义的广泛性，可以涵盖诸如生活发现、人生态度、生存方式、生命质量、精神世界等。所谓“境由心生”，生活的“诗意”有无，在乎内心，并不因贫困而不存。当然，在“诗意地生活”的引导下，我们很难去表现痛苦、灾难，甚至有可能将痛苦美化，这是该命题的局限。但无论怎样命题，只要防范“宿构”，其范囿就在所难免。 　　高考作文的审题，如上期所述是一个“闻香识花”的认识过程。实际上在高考作文中，考生往往不懂

7、得审题时具体问题具体分析，即举一反三地闻“此香”，以求“识花”。每每落入这样那样的审题陷阱，造成黑色的审题。黑色的审题之一是粗解题目，未曾深究命题意图已走笔如飞，结果是浅尝辄止。之二是套用宿构，写过相似的作文，先就欣喜莫名，掐头去尾地照搬，于题目及其要求视而不见，弄成了穿靴戴帽。之三是押猜题意，赌博一般地自设陷阱，动笔之初已陷入灭顶之灾，造成了另起炉灶。之四是观点缺失，对不同形式的作文题目，没有深入推敲，勉强解题作文，结果言不由衷。 　　审题的失误，归根到