单元二 汽车驾驶基础知识(教案)

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1、单元二汽车驾驶基础知识第32课时教学目的:让学生掌握常见的汽车仪表、汽车仪表盘指示灯和汽车的各种开关教学内容:常见的汽车仪表、汽车仪表盘指示灯和汽车的各种开关教学重点:常见的汽车仪表、汽车仪表盘指示灯和汽车的各种开关的认识教学难点:常见的汽车仪表、汽车仪表盘指示灯和汽车的各种开关的使用方法及用途教学课时:两课时教学方法及用具:讲授法教学过程:一、导引1、课前回顾2、交代新课内容和要求二、汽车仪表1.仪表盘为了保证发动机的正常工作和汽车的行驶安全,提高运输效率,降低运输成本,在汽车上安装了各种照明、信号等控制开关和仪表。如图1-14所示。图1

2、-14汽车仪表板及各种控制开关简图1-出风口;2-灯光开关及仪表板照明调节器;3-电子钟;4-冷却液温度表和油量表;5-信号灯/警告灯;6-车速里程表;7-转速表;8-备用开关座;9-收放机;10-雾灯开关;11-后窗加热开关;12-危险报警闪光灯开关;13-保险丝护板壳;14-阻风门拉手(汽油喷射发动机无此拉手);15-转向信号及变光拨杆开关;16-喇叭按钮;17-转向器锁/点火开关;18-风窗刮水器及洗窗装置拨杆开关;19-空调装置开关;20-点烟器;21-杂物箱2.仪表装置(1).机油压力表是用来检测发动机润滑系统工作情况的。机油压力

3、表的正常指示是:油压一般应在0.2Mpa~0.4MPa如图1-16所示。(2).燃油表是将燃油箱内的燃油存贮量显示出来。将点火开关转至接通位置时,燃油表就会显示出燃油的存贮量。如图1-17所示。图1-16机油压力表图1-17燃油表(3).水温表是用来指示发动机冷却系水温的。水温表刻度盘上有3个读数,有些刻度盘用英文字母C和H表示,C表示冷,H表示热,当表针指在C-H中部时,表示温度正常。如图1-18所示。(4).电流表是显示蓄电池工作状态的。在正常行驶状态下,电流表指针应处在有少量充电范围内(指针偏向“+”)如图1-19所示。图1-18水温

4、表图1-19电流表(5).车速里程表是用来指示汽车行驶速度和累计汽车行驶里程的,由车速表、里程表两部分组成。车速表以km/h为单位显示行驶速度,里程表以km为单位累计运行距离,如图1-21所示。(6).转速表是用来显示发动机曲轴转速的。汽车在任何行驶速度下,转速表都较准确地显示出发动机曲轴转速。如图1-22所示。为设置在一部分汽车上的转速表。图1-21车速里程表图1-22转速表三、汽车仪表盘指示灯四、汽车的各种开关1.点火开关点火开关的作用是控制汽油机的点火电路。根据汽车的种类不同,有些点火开关能对起动、照明、交流发电机励磁或其他开关起控制

5、作用。一般点火开关做成锁式,用专一的钥匙来操纵(不能通用)。一般点火开关有3挡(有的设有4挡),如图1-24所示。图1-24点火开关2.车灯开关灯光开关的形式因车型不同而设计多种多样。其中常见的有拉钮式、手柄式。如图1-25所示。图1—25灯光开关拉钮式灯光开关如图1-25a所示,这种开关用来开启或关闭汽车的前灯(大小灯)和后灯。设有3个位置:拉钮推到底主要灯关闭;拉钮拉出一半前小灯和后灯亮;拉钮全部拉出前大灯和后灯亮。手柄式灯光开关如图1-25b所示,这种开关设有3挡,分别是关闭、小灯、大灯3挡。向前(仪表盘方向)旋转开关钮至第1个位置,

6、小灯接通点亮;再向前旋转至第2个位置,大灯接通点亮;向后旋转至OFF(关闭挡),全车灯光熄灭。3.喇叭开关喇叭按钮一般安装在方向盘上,按下按钮,电喇叭鸣响,释放按钮,喇叭停响。4.暖风及通风/空调开关现在大部分汽车设置空调。五、作业六、安全教育提醒学生在上课过程中,务必遵守相关的规定,正确使用各项工具。注意安全,不能玩耍打闹,课间文明休息。七、教学反思第33课时教学目的:让学生掌握汽车各种操纵装置的运用教学内容:汽车各种装置的使用方法教学重点:汽车各种操纵装置的作用教学难点:汽车各种操纵装置的具体使用方法教学课时:两课时教学方法及用具:讲授

7、法教学过程:一、导引1、课前回顾2、交代新课内容和要求二、加速踏板1.加速踏板的作用加速踏板又称油门踏板,其作用是供驾驶员根据运行条件,控制节气门开度(汽油机),以调节进入气缸混合气的数量和成分,从而改变发动机的转速和负荷,使之适应运行条件的要求。柴油机的加速踏板是控制喷油泵柱塞有效行程的大小,从而调节进入燃烧室的油量,使发动机的转速或负荷按需要变化。2.加速踏板的控制以右脚跟放在驾驶室底板上作为支点,脚掌轻踏在加速踏板上,用脚关节的伸屈动作踏下或放松。踏下加速踏板,发动机转速升高;放松踏板时,转速减慢。踏放加速踏板时,用力要柔和,不宜过急

8、,要做到轻踏、缓抬,不可忽踏忽放或连续抖动。加速踏板运用正确与否,将影响汽车发动机的寿命和汽车的燃油经济性。三、离合器1.离合器的功用离合器是汽车传动系中直接与发动机相联的部件,

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