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时间:2018-07-11
《义务教育北师版八年.级数学上《第3章位置与坐标》单元测试初二数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《第3章位置与坐标》 一、选择题1.点M在x轴的上侧,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为( )A.(5,3)B.(﹣5,3)或(5,3)C.(3,5)D.(﹣3,5)或(3,5)2.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(﹣m,
2、n
3、)在( )A.第一象限B.第二象限;C.第三象限D.第四象限3.若,则点P(x,y)的位置是( )A.在数轴上B.在去掉原点的横轴上C.在纵轴上D.在去掉原点的纵轴上4.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,P点坐标为( )A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)5.如图,小明从
4、点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(﹣40,﹣30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )A.点AB.点BC.点CD.点D6.如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是( )A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等7.A(﹣3,2)关于y轴的对称点是B,B关于x轴的对称点是C,则点C的坐标是( )A.(﹣2,3)B.(﹣3,2)C.(3,﹣2)D.(3,2)8.已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为( )A.(﹣4,0)B.(6,0)C
5、.(﹣4,0)或(6,0)D.无法确定9.如图,在直角梯形ABCD中,若AD=5,点A的坐标为(﹣2,7),则点D的坐标为( )A.(﹣2,2)B.(﹣2,12)C.(3,7)D.(﹣7,7)10.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一条长为2012个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )A.(1,﹣1)B.(﹣1,1)C.(﹣1,﹣2)D.(1,﹣2) 二、填空题11.在电影票上,如
6、果将“8排4号”记作(8,4),那么(10,15)表示 .12.如图,用(0,0)表示点O的位置,用(3,2)表示点M的位置,则点N的位置可表示为 .13.点P(a,b)与点Q(1,2)关于x轴对称,则a+b= .14.已知A在灯塔B的北偏东30°的方向上,则灯塔B在小岛A的 的方向上.15.已知点A(x,2),B(﹣3,y),若AB∥y轴,则x= ,y= .16.已知点A(a,0)和点B(0,5)两点,且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a的值是 .17.已知点P的坐标(3+x,﹣2x+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是
7、.18.如图,△ABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),如果要使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是 . 三、解答题19.写出如图中“小鱼”上所标各点的坐标并回答:(1)点B、E的位置有什么特点;(2)从点B与点E,点C与点D的位置看,它们的坐标有什么特点?20.如图所示,是聊城市区几个旅游景点的示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),请以某景点为原点,画出直角坐标系,并用坐标表示出下列景点的位置.光岳楼 、湖心岛 、金凤广场 、动物园 .21.一缉私船队B在A的南偏东30°方向,A、B两处相距1km.接通知后,缉私队立刻通过
8、全球定位系统测得走私地点C在B的北偏东60°方向,A的南偏东75°方向,如果你是一名光荣的缉私队员,根据上述信息,你能判断出走私地点C离B处多远吗?22.如图所示是某台阶的一部分,如果点A的坐标为(0,0),B点的坐标为(1,1),(1)请建立适当的直角坐标系,并写出C,D,E,F的坐标;(2)说明B,C,D,E,F的坐标与点A的坐标比较有什么变化?(3)如果该台阶有10级,你能得到该台阶的高度吗?23.如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标
9、;(3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法)24.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A(6,4),B(3,7),C(0,4),D(3,1).(1)求四边形ABCD的面积;(2)如果四边形ABCD绕点C旋转180°,试确定旋转后四边形各个顶点的坐标;(3)请你重新设计适当的坐标系,使得四个顶点的纵坐标不变,横坐标乘以﹣1后,所的图形与原图形重合.25.已知三角形三个顶点坐标,求三角形面积通常有三种方法:方法一:直接法.计算三角形一边的长,并求出该边上的高.方法二:补形法.将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差.方法
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