全面质量管理(tqm)实施和推动手册指南-方法和步骤

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1、全面质量管理(TQM)实施和推动手册指南-方法和步骤  全面质量管理(TQM)与ISO9000族是人们在解决质量问题时所运用的方法、手段不断发展和完善的产物。作为质量管理学说休系发展的两个阶段,它们既有内在的联系,又有实质区别。而明确这种区别与联系,对于指导我们的质量管理具有重要作用。一、TQM与ISO9000的联系  1、理论基础相同。质量管理先后经历了检验质量管理、统计质量管理和全面质量管理三个实践阶段。而这些实践活动,逐步形成和丰富了质量管理学的基本原理和理论,并使其成为一门独立的学科。任何一种标准都是理论与实践相结合的产物。ISO9000族材料亦如此。因此,TQM与

2、ISO9000的共同基础是质量管理学;ISO9000族标准是质量管理学理论发展的基础上,与TQM实践相结合的产物。  2、最终目标一致。两者都突出以一个组织的全员参与而使本组织(企业)的产品(服务)质量提高,达到顾客满意为两者的共同目标。  3、强调不断进行质量改进。两者都认为质量是一个螺旋上升的过程。循环为工作程序。每经过一个循环,质量便提高一次。而ISO9000族标准中,专门在ISO9004-4这一标准中,明确提出质量改进目标、组织、策划、衡量,并提供11种工具和技术供使用。因此,两者都注重通过过程质量改进来不断改进产品和服务质量。  4、重视应用现代统计技术和现代管理

3、技术。两者都强调采用多种多样的方法进行质量管理,包括现有的和待开发的技术和方法。ISO9000强调应用多种统计技术和方法,特别是在进行质量改进时,介绍推荐了调查表、分层图、水平对比图、因果图、控制图、直方图、排列图等11种工具和技术。二、TQM与ISO9000的区别  1、ISO9000作为质量管理和质量保证标准,具有标准的属性,实现了质量管理的有序、统一、规范并保持相对稳定性。TQM则是质量管理学说发展到一定阶段的一种新的理论,是一个实践的、不断改进的过程。  2、ISO9000族标准是从购买方(顾客)的角度向企业提出质量管理和质量保证方面的要求,强调符合性。TQM则是从

4、组织(企业)本身的角度出发,动员组织(企业)的各方面参与质量管理工作,强调质量的不断改进。  3、ISO9000重视过程,强调所有工作都是通过过程控制来实现;TQM重视结果,强调发挥人的主观能动性和创造性。  4、ISO9000族标准主要反映欧美的管理哲学,而TQM则反映现代管理思想,强调在不断变化的客观条件下,其质量管理自主计划、自主实施、自主检查、自主提高。一、全面品质管理(TQM)的内涵:  1、持续改进是与组织文化与生俱备的观点  2、所有过程的相互一致和协调(包含主要和支援过程)  3、技术性与组织性管理问题的解决。二、成功推行TQM所需要的品质理念:  1、品质

5、不是品管部门或品管专家的专责,而是组织所有人员的责任。尤其是领导作用的发挥,最高领导者的承诺和参与。所以戴明博士有这样一句话:品质是在董事会的会议室中制造出来的。  2、通过良好的管理、设计、生产、检查和品质宣导,在组织全体成员中形成强势的品质文化:品质是习惯出来的。  3、TQM是以顾客为导向的,组织内所有成员都要融入到对顾客的服务当中去。要求把增强外部顾客满意的观念引入企业内部,在事务流程中,把下位接办者作为自己的顾客,让内、外部顾客的观念深植到组织内每一个人心中。  4、TQM的精神核心是持续改善:PDCA管理工具的使用,建立一个能使所有员工寻求持续改进的环境,QCC

6、等小集团的改善活动,QC手法的使用,SPC以及实验设计和田口方法等品质改善工具的使用。  5、TQM强调团队精神、协调合作。TQM运做中需要成立许多跨部门的改善工作小组,而品质机能展开QFD在各阶段的展开中同样需要相关部门的通力合作。组织规划的良好进行,才可以进行好人力资源管理,品质改进先从人的改进(品质意识、职业道德)开始。  6、推行全面的教育训练:品质观念的改变(如注重预防,品质是价值体现,品质提升同时还可降低成本,缩短工作时间,而并非是仅仅追求零缺点),品质文化的形成,团队精神的建立,以及品质应用技术的熟练应用与革新,持续进行全面教育训练是比不可少的,而且要做好短、

7、中和长期教育训练规划。  7、企业价值链和供应链管理的应用。与客户和供应商之间建立起良好的资讯沟通、回馈系统,以更好服务客户,增强企业竞争优势。三、TQM推动者指南:  1、发挥领导作用   2、在组织范围内建立认知,组织纪律要求日复一日应用新行为,直至成为习惯。  3、建立开放的沟通渠道  4、目标的坚持和持续改进  5、以顾客为中心  6、及时、不定期地向TQM推行重要决策者提报推行中取得的成就,获取支持。  7、注重对团队建设和团队精神的培养。  8、提供支援和教育训练  9、注重彼此信任和尊重  10、把P

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