临沧市事业单位公开招聘考试专业(

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1、临沧市事业单位公开招聘新进工作人员考试专业(学科)试行指导目录   为进一步规范临沧市事业单位公开招聘考试录用工作中招考单位设置的专业(学科)条件,解决报名时用人单位所需专业与高校开设专业口径不一致的问题,根据实际工作中出现的新情况,制定临沧市事业单位公开招聘考试专业(学科)指导目录。  参照教育部门的分类规则,根据事业单位公开招聘考试的性质,设立不同“学科”,“学科”下设“门类”(以下简称“类”),“类”下设“专业”。本专业(学科)指导目录设文史体艺哲学、经济学、政法学、理工学、农学、医药卫生学、其它等

2、七个学科,四十五个门类,设置如下:1、文史体艺哲学学科:含哲学、文秘、英语、其他非汉语言文学、新闻传播学、艺术类、历史类、档案学、教育学、体育学、特殊教育等十一个门类。(1)哲学类下设:哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等专业。(2)文秘类下设:汉语言文学(含汉语言文学教育)、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、新闻学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司

3、法文秘、法律文秘16、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外文秘、经济秘书、公关文秘、中英文秘、汉语、会计与文秘中国少数民族语言文学(彝汉双语文字信息处理)、行政文秘、新闻等专业。(3)英语类下设:英语、应用英语、商务英语、旅游英语、英语语言文学、酒店英语、外事英语翻译、专业英语传译、英语教育、英语教育(小学方向)、英语(实用英语)、经贸英语等专业。  (4)其他非汉语言文学类下设:外国语言文学类、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、朝鲜语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、柬

4、埔寨语、老挝语、缅甸语、马来语、蒙古语、僧加罗语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语、豪萨语、斯瓦希里语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、塞尔维亚—克罗地亚语、土耳其语、希腊语、匈牙利语、意大利语、捷克语—斯洛伐克语、泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、韩国语、藏语、蒙语等专业。(5)新闻传播学类下设:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻传播学、广播电视编导学、新闻学与大众传播、广告学、媒体创意、传播学、法制新闻、新闻

5、采编与制作、传媒策划与管理、电视节目制作、摄影摄像技术、播音与电视制作、影视艺术技术、数字媒体艺术、播音16、主持与播音、广播电视编导、广播影视编导、广告艺术设计、新闻等专业。(6)艺术类下设:音乐学、乐器修造艺术、作曲与作曲技术理论、戏曲作曲、音乐表演、指挥、演唱、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、管弦乐器演奏(大提琴)、中国乐器演奏、舞蹈学、舞蹈史与舞蹈理论、音乐学(音乐舞蹈教育)、舞蹈教育、舞蹈编导、绘画、雕塑、美术学、美术史、艺术设计学、艺术设计、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影

6、、录音艺术、动画、播音与主持艺术、影视教育、艺术学、影视学、计算机美术设计、音乐工程、音乐剧、艺术管理、音乐教育、戏文、工艺美术学、歌舞表演、舞蹈表演、音乐与舞蹈、音乐与舞蹈、群众文化艺术、艺师音乐、艺师美术、舞蹈、油画、音乐舞蹈教育、电脑艺术设计、广告艺术设计、美术、音乐、电脑美术设计等、艺师、声乐表演、艺术教育(音乐方向)专业。(7)历史类下设:历史学、世界历史、民族学、博物馆学、考古学、文物保护技术、文物与博物馆学、历史、历史教育等专业。(8)图书档案学类下设:图书馆学、档案学、科技档案、图书档案管

7、理、信息资源管理等专业。(9)教育学类下设:教育学、中文教育、思想政治教育、英语教育、英语16、数学教育、生物教育、物理教育、历史教育、化学教育、计算机科学教育、音乐教育、美术教育、体育教育、汉语言文学教育、小学师资教育、综合理科教育、综合文科教育、小学教育、小学教育文科、小学教育理科、初等教育、学前教育、艺术教育、音乐舞蹈教育、现代信息技术教育、政治法律教育、文秘教育、财务会计教育、教育技术学、人文教育、科学教育、职业技术教育管理、现代教育技术、教育学与教育管理、言语听觉科学、地理学教育、市场营销教育、

8、幼儿教育、农业教育、健康教育、普师、幼师、小学音乐教育、初等教育(理科)、地理科学教育、应用生物教育、语文教育、初等英语教育、应用电子技术教育、小学数学教育、初等教育文科、小学信息技术、综合文科、旅游管理与服务教育、文科、理科、小学体育教育、美术、音乐、小学教育音乐、艺师、中师、英语教育(小学方向)、幼儿师范、小学数学、小学语文教育、小学教育(综合理科)、人文教育(地理)、艺术教育(音乐方向)等专业。(10)体育学类下设:体育

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