c++课程设计--某公司的库存管理系统

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1、信息科学与技术学院程序设计基础课程设计报告题目名称:某公司的库存管理系统学生姓名:王祺学号:2011508015专业班级:计算机科学与技术2011级1班指导教师:高攀2012年6月27日1目录1课程设计题目与要求-3-1.1课程设计题目:-3-1.2课程设计要求:-3-1.3其他要求:12总体设计23详细设计43.1类设计43.2主模块设计44运行结果65课程设计总结811课程设计题目与要求1.1课程设计题目:某公司的库存管理系统1.2课程设计要求:1、问题描述(功能要求):某公司现有以下设备:普通电视机

2、、DVD、带DVD的电视机,带DVD的电视机的售价为普通电视机和DVD单价之和的80%,要求对所有的库存设备都能按照品名进行显示、查找、增加和删除、保存的功能。2、问题的解决方案:根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:(1)分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为;(2)根据问题描述,设计系统的类层次;(3)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);(4)完成类中各个成员函数的定义;(5)完成系统的应用模块;(6)功能调试;(7)完成系统总结报告以及系统使用说明书。1.3其他要求:(1)只能

3、使用C/C++语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读(2)至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)(3)学生可自动增加新功能模块1石河子大学课程设计报告2总体设计在公司库存管理系统中,物品信息主要为:物品名称,颜色,物品生产厂家,生产厂家地址,物品型号,物品生产日期,物品的单价和数量。公司库存管理系统中系统需要我们实现六个功能:1、物品录用2、显示物品功能;3、添加物品功能;4、查找物品功能;5、删除物品功能;6、保存物品功能。在物品录用功能中用户可以根据自己的需要输入自己想输入的物品信息(

4、名称、颜色、生产厂家、厂家地址、型号、生产日期、数量),然后将其保存,一开始系统会提示输入自己想输入的物品型号,然后再输入相关型号的物品信息,输入完之后会再次提示用户是否继续输入,然后再根据提示进行相关操作。在显示物品功能中,当用户选择此功能时系统会打开保存信息的文件然后将用户所有保存的信息全部显示出来。在添加物品功能中,用户可以根据系统的提示输入相关物品的信息,并将其保存。在查找物品功能中,用户根据系统提示输入自己想查找的相关物品名称,然后在库存中的相关物品中查找,如果有此物品则会显示此物品的所有信息,

5、如果没有则会显示无此物品信息。在删除物品功能中,用户根据系统的提示输入自己想删除的物品名称,然后将其删除。在保存物品功能中,当用户选择此功能时,系统会将用户需要的所有物品保存。石河子大学课程设计报告公司库存管理系统中功能模块图:1、物品信息录用公司库存管理系统2、添加物品信息3、显示物品信息4、查找物品信息5、删除物品信息6、保存物品信息输入普通电视机的信息输入DVD的信息输入带DVD的普通电视机的信息添加普通电视机的信息添加DVD的信息添加带DVD的普通电视机的信息输入名称查找普通电视机的信息输入名称查

6、找DVD的信息输入名称查找带DVD的普通电视机的信息输入名称删除普通电视机的信息输入名称删除DVD的信息输入名称删除带DVD的普通电视机的信息图1公司库存管理系统中功能模块图石河子大学课程设计报告3详细设计3.1类设计公司库存管理系统中四个类的类层次图为:Wiring类TV类DVD类TV_DVD类图2公司库存管理系统中中四个类的类层次图3.2主模块设计公司库存管理系统中各功能模块的实现:1、物品信息录用菜单2、添加物品信息3、显示物品信息4、查找物品信息5、删除物品信息6、保存物品信息图3公司库存管理系统

7、中菜单函数的功能图1、物品信息录用功能模块:1、物品信息录用功能输入普通电视机的相关信息输入DVD的相关信息输入带DVD的普通电视机的相关信息石河子大学课程设计报告图4物品信息录用功能的功能图3、添加物品信息功能的模块图添加物品信息添加普通电视机的相关信息添加DVD的相关信息添加带DVD的普通电视机的相关信息图5添加物品信息功能的功能图4、查找物品信息功能的模块图输入物品名称查找普通电视机的相关信息查找物品信息输入物品名称查找DVD的相关信息输入物品名称查找带DVD的普通电视机的相关信息图6查找物品信息功

8、能的功能图5、删除物品信息功能的模块图删除物品信息输入物品名称删除DVD的相关信息输入物品名称删除普通电视机的相关信息输入物品名称删除带DVD的普通电视机的相关信息图7删除物品信息功能的功能图石河子大学课程设计报告公司库存管理系统中四个类的UML图为:Wiring+Name[10]:char+Color[10]:char+Address[50]:char+Factory[50]:char+Type[20]:char+year:

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