对领导干部如何解放思想的几点思考

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1、对领导干部如何解放思想的几点思考县人民政府副调研员 万远杰(2008年7月)根据市政府、县委“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动实施方案具体要求,通过第一阶段的系统学习,对照就我工作情况的征求意见,我在深刻认识自己存在问题和不足的基础上,对作为一个领导干部如何在今后的工作中进一步解放思想、提高素质、促进工作、服务群众进行了思考,结合镇雄县的具体县情,谈一点对解放思想的认识和理解。一、解放思想是推动工作的强大动力中国几千年的发展历史证明,一个时代的思想解放如何,特别是作为领导者的思想解放如何,将直接影响到这个社会前进的步伐。从古代的各种

2、变法到近代的维新运动再到现代的真理标准大讨论,每一个时代前进的进程无一不是思想解放推动的结果。“穷则变,变则通”是一种解放思想、实事求是是一种解放思想、与时俱进更是我们思想解放的又一次升华,所以说经济要发展思想要先行。邓小平同志指出:“解放思想,开动脑筋,团结一致向前看,首先是解放思想,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东—9—思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。”改革开放30年以来,我们国家正是在这

3、种思想的指引下取得了举世瞩目的成就,经济得以发展、人民生活得以改善、国家得以强大,真正使中国走在了发展中国家的前列。党的十七大报告指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。结合实际,回顾镇雄改革开放30年波澜壮阔的发展历程,我们所取得的每一次重大突破、每一个重大进步、每一项重大成就,同样是得益于每一代领导集体思想的解放。历史与现实的种种情况再一次证明:解放思想是推动工作的强大动力。站在新的历史起点,镇雄经济要发展、人民生活水平要提高,同样要依靠思想的解放来推动工作的前进,要努力在实践科学发展观上找出新的突破口,实现新一轮跨越发展;就是要站在

4、更高层次上、更高境界上解放思想,通过解放思想切实解决发展思路不宽、观念陈旧、闯劲不够、激情不足、服务意识不强等问题。只有在实践过程中克服那些大家习以为常,但实际上已落后于时代的旧观念、旧传统,才能冲破一切阻碍科学发展的思想束缚,进一步树立开放意识、责任意识、创新意识、服务意识,从而用新的视角和思路创新发展理念、发展思路和发展举措,增强全县经济社会发展的实力、活力和竞争力。二、解放思想要以深入的学习为基础在明确了解放思想是推动工作的强大动力之后,—9—我们就应该在实践中、在具体行动中、在工作的各个具体环节中,切实的解放思想、真抓实干,积极实践、勇于探索

5、,在工作过程中解放思想,在解放思想中抓好具体工作。要在工作过程中解放思想,就要求我们要努力学习,尤其是领导干部要带头努力学习,学习了解当今的国际政治经济形势、学习各级领导人的思想言论、学习政策法规知识、学习发达地区经济发展的成功经验,只有通过认真的学习,我们的思想才能真正的得到解放,才能真正用我们解放了的思想去指导实际的工作。思想上的解放来源于理论学习的不断深入。胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调,我们党历来高度重视学习问题,始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志都反复强调全党同志特别是领导干部要

6、坚持和加强学习。领导干部加强学习,首先要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想。学习马克思主义理论,关键是要掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。同时,要学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史—9—等方面的知识,并把这方面的学习同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。各级领导干部必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩

7、负的重大职责,要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。加强学习,一定要紧密联系党和国家事业的发展要求来进行,一定要紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况新问题来进行,一定要紧密联系自身世界观和人生观的改造来进行,一定要紧密联系更好地为最广大人民谋利益来进行。这样才能学得生动、学得深入、学得有效。只要全党坚持加强学习、加强实践,我们的领导水平和执政水平就能不断提高起来,我们的事业就能不断向前发展。没有深入细致的学习,没有深入细致的调研,就谈不上思想的真正解放。小平同志在全国科学大会开幕式上讲:“毛泽东同志

8、曾教导我们,以其昏昏,使人昭昭,是不行的。我们党的各级干部,不能长期安于当外行,要钻进去,逐渐成为内行。我们

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