现代教育学及答案

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1、《现代教育学》试卷及答案一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1.狭义的教育是指（B）。A.家庭教育B.学校教育C.个人教育D.社会教育2.《大教学论》的作者是（C）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克3.社会环境的本质是（C）。A.制度B.风俗C.文化D.人际关系4.在个人发展中起主导作用的是（C）。A.社会环境B.自然环境C.学校教育D.家庭教育5.教育艺术的最高境界是形成（A）。A.教育风格B.教育质量C.教育方法D.教育思想6.教育理论最具根本性的问题是（C）。A.教育内容B.

2、教育规律C.教育目的D.教育制度7.学校教育中最基本的活动类型是（A）。A.教学工作B.教育管理C.教育目的D.教育内容8.首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是（C）。A.杜威B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐9.人力资本理论的奠基者是（A）。A.舒尔茨B.贝克尔C.丹尼森D.闵塞10.发展教育、办好学校、推进教育教学改革的主体力量是（C）。A.行政部门B.领导C.教师D.校长11.我国教育史上第一个近代学制是（A）。A.“癸卯学制”B.“壬寅学制”C.“六三三学制”D.“新学制”12.教学改革的核心是（A）。A.课程B.教师C.学生D.教材13.完

3、成某种活动任务的态度和行为方式方面的特征（B）。A.信念B.性格C.理想D.动机14.“产婆术”的发明者是（A）。A.苏格拉底B.昆体良C.赫尔巴特D.布鲁纳15.学、思、行的学习过程理论的提出者是（B）。A.孟子B.孔子C.老子D.荀子16.衡量学生会不会学的重要标志是（A）。A.学习策略B.学习目标C.学习内容D.学习过程17.教授策略的实质是以（D）为主体的策略。A.学生行为B.教学内容C.教学方法D.教师行为18.德育与政治教育是（C）。A.不同的两个范畴B.是一种包容与被包容关系C.是一种辨证的内在关系D.两者没有关系19.道德认知发展理论的代表人物是（

4、A）A.皮亚杰B.科尔伯格C.米切尔D.洛塔尔20.在我国中小学教育中，最常见的班级自主活动是（D）A.球赛B.野炊C.演讲比赛D.主题班会二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分。（每小题2分，共10分）1.赫尔巴特提出的教学四阶段是（ACDE）A.明了B.引入C.联想D.系统E.方法2.教育的言语艺术主要包括（ABC）A.口头言语艺术B.书面言语艺术C.体态言语艺术D.活动言语艺术E.参与言语艺术3.下列属于个人生活和发展中非理性因素的有（ABCD）。A.情感B.意志C.性格D.想象、顿悟E.思维4.教师的基本素质成

5、分包括（ABCD）。A.知识结构B.个性品质C.教学能力D.教育观念E.教育内容5.教学活动设计与开发原理包括（ABCD）。A.“人—物”互动原理B.“物—物”互动原理C.“人—人”互动原理D.“个体与自身”互动原理E.“家庭—个人”互动原理三、改正下列划线部分的错误（每小题2分，共20分）1.在教育史上，被誉为第一部具有学科形态的教育学是《大教学论》。《普通教育学》2.人的身心发展的整体性要求教育必须抓住人发展的关键期。坚持人的全面发展3.制约教育目的的性质的是经济因素。政治因素4.在“五育”中，对受教育者的全面发展起着定向的作用的是美育和劳动技术教育。德育5.

6、教师职能体现的关键因素是教师的专业精神。业务素质6.我国《中华人民共和国教师法》正式施行的时间是1995年。1994年7.教学设计与开发的最终目的是促进教学开展。提升学习者的学习成果8.教学评价中把评价对象的过去与现在进行比较是一种相对性评价个体内差异评价9.班主任被人冠以“班级导师”之名强调班主任应该是教育者。指导者10.操行评定是我国中小学班主任最常用的一种学生评价方法，采用的形式是口头说明。书面报告四、简答题（每小题6分，共30分）1.学校教育产生的原因和条件是什么？（1）学校产生的历史基础：生产力的发展和奴隶制国家的形成。（2分）（2）学校产生的客观条件：

7、体脑分工和专职教师的出现。（2分）（3）学校产生的重要标志：文字的产生和应用。（1分）2.社会生产力对教育的制约性作用有哪些？（1）生产力制约着教育发展的规模和速度。（2分）（2）生产力制约着人才培养的规格。（1分）（3）生产力制约着教育结构。（1分）（4）生产力制约着教育的内容和手段。（1分）3.教育艺术及其特点是什么？教育艺术，是教育者在长期艰苦的教育实践中，在遵循教育的客观规律的基础上，综合地灵活地运用教育原则，并通过比较完美的教育双边活动，在教育观念、教育方式方法等方面稳定、综合地表现出来的具有创造性和感染力的教育个性特点和美感。（3分）特点：（1）情感性

8、（2）双边