常见地理简答题答题规范用语示例

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1、永州一中高考复习内部资料陈保钢编辑第52页共52页常见地理简答题答题规范用语示例前言:一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误一句不规范的话语可能导致整个方案失去意义          ――请同学们认真阅读课本,理解并背诵课本;认真分析高考试题答案规律,熟练使用规范用语,灵活答题一、等值线图专题 1.等高线地形图专题:⑴水库大坝选址在河流峡谷处,原因:①地处峡谷段,地质条件好,利于筑坝,工程量小; ②大坝以上河段水源充足、有盆地地形,蓄水量大;(有时要考虑③淹没的耕地少、移民规模小。)建设水库大坝的地质条件:①避开断层,选建在背斜比向

2、斜好。②避开接近地表的渗水性好的岩层和易被水溶蚀的岩层,优选花岗岩等结构紧密的岩层,尽量不选石灰岩等岩层。移民安置的办法:就地后靠,异地安置,开发性移民。⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某方案的理由:    该方案沿线等高线稀疏,地形坡度和缓,工程施工容易、建设周期短、投资少。【提示:一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,并尽可能少地通过河流、山脉,少建桥梁、隧道等;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段,尽量避开多大雾、多洪水、多冰冻、多滑坡崩塌、多山洪泥石流路段。道路沿线尽量考虑少占耕地,乡村公路尽可能连接沿线每个经济

3、点那么就有可能遇山呈“之”字形遇水绕道;国道尽可能连接沿线大的经济点;高速公路尽量保持直达少拐弯,这就要求遇山开隧道遇水架桥梁。】⑶引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流而下;引水线路距离较短,工程费用小。⑷选择某地为梯田,理由:  该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又有利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,再结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案:平原地区发展耕作业;山地、丘陵地区发展林业、畜牧业;

4、地势低洼易积水成涝的地区发展渔业,也可以利用塘基发展基塘混和农业。⑸登山选择某线路,原因:该线路等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。等高线密集则坡度大,等高线稀疏则坡度小。在不同比例尺的等高线图上,用单位水平距离的相对高度比较坡度大小。⑹计算两地间的坡度:坡度(正切)=垂直相对高度/水平实地距离⑺求悬崖的相对高度:分别找出崖顶、崖底的海拔范围,或者用公式(n-1)d≤Δh<(n+1)d。式中n表示重叠的等高线条数,d表示等高距,Δh表示悬崖的相对高度。⑻确定某地形为盆地,判断理由:河流由四周向中部呈向心状水系汇集,表明地势中间低,四周

5、高;等高线上的海拔中部低四周高且中部呈闭合状。确定某地形为山地,判断理由:永州一中2011届高三地理备课组编辑预祝同学们高考成功第52页共52页永州一中高考复习内部资料陈保钢编辑第52页共52页河流由中部向四周呈放射状水系分流,表明地势中间高,四周低;等高线上的海拔中部高四周低且中部呈闭合状。判断山脊、山谷、峡谷、鞍部、凸坡、凹坡地形:山脊处的等高线由高处指向低处凸出,山脊成为相邻水系的分水岭;山谷处的等高线由低处指向高处凸出,山谷最低点的连线称为“山谷线”或“集水线”;峡谷:即狭窄的山谷,具有峻峭的崖壁和急陡的集水线的山谷称为“峡谷

6、”;鞍部地形是处于等高线图中的一对山脊线与一对山谷线的共同凸出方向的中间处;凸坡的等高线海拔高处稀海拔低处密,凹坡的等高线海拔高处密海拔低处稀。在已知的两地点之间如果没有高出视线的山或者山脊、山坡就可见,如果之间有凸坡就不可见,只有凹坡则可见。注意分析题中的要求,在景观图中的视线是仰视还是俯视。高原的等高线与山脉的等高线的异同:相同:两者的海拔都较高,且中部高四周低;不同:山脉的等高线狭长延伸两侧对称;高原面上的等高线中部较稀疏,边缘较密集。⑼河流的流向与水系:地势决定河流的流向,河流总是由海拔高处流向海拔低处,发育在山区的河谷地段,

7、沿山谷线流动,其流向与等高线的凸出方向相反。山脉往往成为相邻水系的分水岭,根据山脊线可以确定河流流域的范围。山地形成放射状水系,盆地成为向心状水系,海河是扇形水系,淮河是平行状水系。⑽地形对水文的影响:地势坡度决定河流水速,水速影响航运;水速快的河段难结冰、对河床的侵蚀搬运能力强,水速慢的河段易结冰、沉积作用强。⑾地形特征的描述:①地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);②地势及起伏状况;③主要地形区分布; ④重要地形剖面图特征。⑿地形类型判读:第一步看等高线形状:①等高线平直,则可能是平原地形或高原地形;②等高线闭合,则可能是丘陵

8、、山地或盆地;第二步看等高线的注记:①平直等高线注记200米以下的地形可能为平原;②平直等高线注记500米以上的可能为高原;③闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;④闭合等高线注记外低内高,且注记在200——500米

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