电工与电子技术试题(B卷)..doc

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1、专业班级座号姓名------------------------------装------------------------------订----------------------------线----------------------------------第1页共4页福建林业职业技术学院2011-2012学年第二学期期末考试卷机制1103、04班《电气与电子技术》(B卷).午题号一二三四五六总分得分一、填空题（1分×34=34分）1.描述磁场的四个主要物理量是：、、和。2.、和是表征正弦交流电的三个重要物理量，通

2、常把它们称为正弦交流电的三要素。3.一般电路有、和_________三种工作状态，电源_________是严重的故障状态，必须避免发生。4.已知一正弦交流电压为u=220sin(314t+45°)V，该电压最大值为V、角频率为_________rad/s、初相位为__________、周期是s。5.一般直流稳压电源由________，_______，________组成。6.变压器的匝数之比为N1:N2=1：101，则电流之比为__，功率之比为__。7.稳压二极管的工作原理是利用它的（填正向或反向）特性区。8.如三相对称负

3、载采用星角形接法时，则负载的相电压等于电源的电压，线电流等于相电流的_______倍。9.电路主要由、、三部分组成。10.半导体二极管的导电特性是。11.把复数80∠30o转化为代数形式。12.常见的三端稳压集成电路7812表示V，7915表示V。13.电流互感器与被测电路相__________。通常电流互感器的额定电流规定为______A；电压互感器与被测电路相__________。通常电压互感器的额定电压规定为______V。二、单项选择题（1分×22=22分）12345678910111213141516171819

4、2021226V3A2Ω题1图I+4V+--题2图2A10V5Ω+-U+-1.电路如图1所示，电流源吸收的功率为（）A、12WB、-12WC、18WD、-18W2.电路如图2所示，电流源两端的电压U为（）A、20VB、-20VC、10VD、-5V3.2度电可供“220V，100W”的灯泡正常发光的时间是（）。A、22hB、20hC、10hD、50h4.两正弦交流电压分别为u1=220sin（314t+30°）V、u2=110sin（314t+45°）V，试求两者间的相位差（）。A、30°B、45°C、75°D、-15°5.

5、旋转磁场的转速与（）A、电压电源成正比B、频率成反比，与磁极对数成正比C、频率和磁极对数成正比D、频率成正比，与磁极对数成反比6.某灯泡上标有“220V、100W”字样，则220V是指（）。A.最大值B.瞬时值C.有效值D.平均值7.a点电位-5V，b点电位3V，那么Uba=______V。（）A.2VB.8VC.－8VD.－2V8.用额定电压为220伏的两只灯泡串联，一只为100瓦，另一只为40瓦，串联后加380伏电压，则（）。A.40瓦灯泡烧坏B.100瓦、40瓦灯泡都烧坏第2页共4页专业班级座号姓名--------

6、----------------------装------------------------------订----------------------------线----------------------------------C.两只灯泡全不烧坏D.100瓦灯泡烧坏9.一正弦式电流的有效值为4A频率为50Hz则此交流电路的瞬时值表达式可能是：（）A．i＝4sin（314t+30°）(A)　　　B．i＝4sin（314t+30°）(A)C．i＝4sin（50t+60°）(A)　　　D．I=4sin（50t+45°）(

7、A)10.用戴维南定理分析电路“等效电阻”时，应将内部的电压源和电流源分别做（）处理。A、开路、短路B、短路、短路C、短路、开路D、开路、开路11．在电动机的继电器接触器控制电路中，熔断器的功能是实现()。A、短路保护B、零压保护C、过载保护D、以上都不对12.如图所示交流电路，图中电流表的读数应为（）。A、7AB、5AC、-1AD、1A13.如图所示交流电路，图中电流表的读数应为（）。A、8AB、-4AC、16AD、4A14.在交流电路中，电感线圈中的电压总是超前于电流()。A、90°B、-90°C、180°D、270°

8、15.关联参考方向下，某电路上功率P>0则说明此电路（）。A、产生功率B、吸收功率C、功率与外接元件有关D、以上答案都不对16.如果电源按星形联接，那么线电压等于相电压的()倍。A、B、C、D、17.直流电路中应用叠加定理时，每个电源单独作用时，其它电源应（）。A、电压源作开路处理B、电压源作短路处理