七上第一章第四节科学测量(2)

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1、七上科学1.4《科学测量》(2)班级姓名[基础过关]1.完成下列的单位换算:1升=毫升15分米3=米3=厘米3500毫升=升0.5立方米=升250升=    厘米3   7000000毫升=   米3 2.给下面的一些数据填上适当的单位:(1)饮水机用的一桶水的体积大约是19;(2)一瓶矿泉水的体积是500;(3)一个量筒测量范围为200。3.量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上下,且没有。4.用量筒测量小石块的体积的实验步骤是:(1)测出的体积;记作V1;(2)测出体积,记作V2;(3)计算得小石块体积=。如图所示,这块小石块的体

2、积是厘米3。5.一罐普通的可口可乐或雪碧易拉罐的容积最接近()A.3.5毫升B.350毫升C.35升D.350升6.学校教学大楼的一间教室的体积大约是()A.200米3B.200千米3C.200分米3D.200厘米37.做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的()A.100ml的烧杯B.10ml的量筒C.100ml的烧杯和滴管D.50ml的量筒和滴管8.有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述

3、哪一种量杯进行测量好()A.甲B.乙C.丙D.三种都可以9.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。B.读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。D.首先要选一个量程合适的量筒,把其放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。10.量筒测量50ml液体体积,若视线是仰视,则测得体积比液体真实体积要()若采用俯视读数法,结果又要()A.更大B.更小C.一样大D.以上三种都有可能

4、11.测量不规则的石蜡块的体积时,不需要的是()A.细铁丝B.量筒C.刻度尺D.水[深化提高]七上科学1.4《科学测量》(2)班级姓名12.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围()13.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块

5、的体积为V2—V1,乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下后水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1—V2,比较这两种方法回答下列问题:(1)你做此实验将选择哪种方法:(选填“甲”或“乙”)(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,数值比较大的是(选填“甲”或“乙”)。你认为造成这个结果的原因是。14.图19是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是     cm3,其中四个步骤中不需要的是   (填序号)。15.用量筒、烧杯、水和滴管

6、,测定一只青霉素药剂玻璃瓶的容积,请写出简要的实验步骤。16.有一块体积较大的石块,根本放不进量筒,请你利用烧杯、量筒、滴管、水、细线、一支记号笔等这些器材,测出该石块的体积。请简要写出测量的主要步骤。17.如下图所示,给你一把刻度尺、两个三角板和水瓶,可测出一只瓶子的容积(瓶子肩部以下为圆形,瓶壁厚度忽略不计),具体步骤如下:(1)用三角板和直尺测出瓶的直径,算出瓶的半径是cm(如图a),算出底面积是cm2。(计算结果都精确到小数点后两位)(2)如图b所示,在瓶内装水,水面略低于瓶的肩部,用直尺量出此时水的高度为cm,瓶中水所

7、占的体积为cm3(3)如图c所示,将瓶盖拧紧,倒置过来,用尺量出水面到瓶底的距离是cm,瓶中水面上方空出部分的体积为cm3。(4)则该瓶的容积为m3。

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