江苏体育高考专项评分标准

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1、江苏省2010年普通高校招生体育专业统考考试方案我省2010年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分，共150分，其中身体素质考试占100分，专项考试占50分。身体素质设１００米跑、立定三级跳远、８００米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容；专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球（新增）等九个项目，由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。一、身体素质考试内容（一）考试项目100米跑、立定三级跳远、800米跑和原地双手头后向前掷实心球，共四项，

2、每项分值均为25分。（二）考试办法与要求100米跑、立定三级跳远和800米跑三个项目执行《田径竞赛规则2008》的全能项目比赛规定和裁判方法；原地双手头后向前掷实心球的考试办法与要求按照《国家学生体质健康标准》的规定执行。二、专项考试内容专项按百分制的形式计分，所得分数×0.5折算成专项最后成绩。（一）田径1．考试项目序号考试内容分值（百分制）1200米跑（男、女）100分2400米跑（男、女）31500米跑（男、女）45000米跑（男）、3000米跑（女）5110米栏（男，栏高1.00米，栏间距9.1

3、4米）100米栏（女，栏高0.84米，栏间距8.50米）6跳高（男、女）7跳远（男、女）第32页共32页8三级跳远（男、女）9铅球（男6千克，女4千克）10铁饼（男1.5千克，女1千克）11标枪（男700克，女600克）2．考试办法与要求（1）考生根据个人特长任选一个单项进行考试。（2）按照《田径竞赛规则2008》的全能项目比赛规定和裁判方法执行。（3）考试应在标准塑胶田径场内进行，径赛项目均以电动计时成绩为准。（二）篮球1．考试项目考试项目考试内容说明分值（百分制）专项素质助跑摸高二选一20分“V”脚

4、步移动专项技术全场综合技术A二选一50分全场综合技术B投篮A二选一30分投篮B2．考试办法与要求（1）专项素质考试办法与要求①助跑摸高测定身高：预先将测量尺固定在墙上（在墙上预先画出），考生以两脚并拢、身体保持正直（头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁）的姿势站在标有测量尺的位置，监考教师借助三角尺（数学课教具）测定考生的身高（H）。助跑摸高：经过助跑，用单脚或双脚跳起单手向上触摸“摸高板”，助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次，取其中最高的1次成绩（h）。成绩评定：助跑摸高的成绩（

5、M）用下列公式计算：②“V”脚步移动见图1。考生右脚踩在①圈上，听信号启动,前滑步到②，用右脚踏②后撤步到③，并用右脚踏③，再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返，共往返三次。每人测试2次，计其中1次最佳成绩。场地要求：①、②、③是直径0.25米的实心圆圈，①、②、③第32页共32页之间为等边三角形，间距5米（起止点从圆心丈量，内角60°）图1（2）专项技术考试办法与要求①全场综合技术A（变向运球与传接球投篮）见图2。以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下）面向场内。持球听口令（或哨音）按图示路线用右手

6、运球至①处，在任一脚踏上①圆圈时做背后运球换左手运球至②处，当脚踏及②圆圈时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④，在脚踏上④圆圈时做背后运球换左手运球至⑤，当脚踏及⑤圆圈时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员并接回传球右手上篮，投篮不中必须补中（补篮方法不限），最后一次投篮中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩（X）。（左手考生考试则相反）场地要求：篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆

7、圈，③、⑥为障碍物（障碍物高1.60米）。图2②全场综合技术B（传接球与变向运球投篮）第32页共32页见图3。以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下），面向场内。持球听口令（或哨音）传球给位于罚球区的陪考员，侧身跑接其回传球，右手运球到中线与边线的交界处（中线与边线的交叉点为中心，1米为半径画半圆弧），左脚踏上圆圈弧时做运球后转身，换左手运球至①处，当右脚踏及①圆圈时做体前换手变向运球行进间投篮，球中篮后（抢篮板）将球迅速传球给位于边线外（罚球线延长线）的陪考员，侧身跑接其回传球，右手运球到中线与边线的

8、交界处（中线与边线的交叉点为中心，1米为半径画半圆弧），左脚踏区做右手后转身运球，换左手运球至②（三分线弧顶）处，当右脚踏及②圆圈时做体前换手变向运球行进间投篮，不中须补中，球中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩（X）。（左手考生考试则相反）图3场地要求：篮球场地上的标志①、②为直径0.5米的实心圆圈。全场综合技术技评要求：技评分为优、良、中、差、较差5个档次。全场综合技术最终成绩（Z）：Z=X+Y。（Y为考生技评分数）③投篮A（自投自抢