苏科版初中物理八年级下册知识点总结

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1、第六章物质的物理属性1．质量(m)：物体所含有物质的多少叫质量。2．质量主单位：kg。常用单位：t，g，mg，1t=103kg=106g=109mg（千进位）3．质量是物体本身的一种属性．因它不随形状、状态、位置和温度而改变。4．质量测量工具：实验室常用托盘天平。5．天平的正确使用：(1)使用天平时，应将天平放在水平台面上；（2）调节天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线；(3)测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，然后用镊子向右盘加减砝码，移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线；此刻右

2、盘中砝码总质量与游码所示质量之和，就等于所测物体的质量。6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且轻拿轻放；(3)保持天平与砝码的干燥与清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7.密度　定义：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。　　　　　　　公式：　　　　　用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，单位：kg/m3，g/cm3，1g/cm3=1000kg/m3；8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。密度决定于物质的种类和状态，跟物体的质量、体积无关。9．水的密度ρ=1.0×103kg/

3、m3.它表示1m3水的质量是1.0×103kg10．密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出m和用量筒测出V，据公式求出ρ。再查密度表。(2)求不便直接测量质量：m=ρV。(3)不便直接测量求体积：V=m/ρ11．物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性、延展性沸点、熔点、范性等。第七章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：（1）常见的物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；（2）分子处在永不停息地的无规则运动中；（3）分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3．固体、

4、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，质子和中子是由夸克组成的．5.汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。6.加速器是探索微小粒子的有力武器。7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。8.宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部

5、物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。9.1AU(一个天文单位)是指地球到太阳的距离。1AU=1.496×1011m　　　　　　　　　　　10.L.y．(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。它是最长的长度单位．1l.y.=9.461×1015m第八章力1．什么是力：力是物体对物体的作用。2．物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，同时也受到后者对它的力)。3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。1牛顿大约是

6、你拿起两个鸡蛋所用的力。　　　5.　弹性形变：如果形变的物体在撤去外力后能恢复原状，物体发生的这种形变叫弹性形变，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大．　　　6.弹力：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对加一个物体产生力，这个力叫弹力．拉力、压力都属于弹力．7．实验室测力的工具是：弹簧测力计。8．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。9．弹簧测力计的用法：（1）先了解弹簧测力计的量程和分度值，所测力的大小应在它的量程内．(2)测量前应检查指针是否指在0刻线上，若不在，就校正0点．(3要使弹簧测力计的轴线方向与

7、受力方向一致，读数时，视线应与刻度盘垂直．10．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。11．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，12．重力　定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。方向：总是竖直向下的。　　　　　公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/k

8、g）；重力跟质量成正比。13．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。14．重心：重力在物体上的作用点