《计算机基础》第次作业office部分 四

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1、《计算机基础》第次作业office部分四考生答题情况作业名称：《计算机基础》第2次作业office部分出卷人：zuoye作业总分：100通过分数：60起止时间：2009-11-2720:14:17至2009-11-2720:21:08学员姓名：jxbxf092学员成绩：99标准题总分：100标准题得分：99详细信息：题号:1题型:单选题本题分数:1内容:如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。选项:A、单击“编辑”菜单中的“删除”命令B、单击“编辑”菜单中的“剪切”命令C、单击“编辑”菜单中的“复制”命令D、单击“编辑”菜单中的“移动”

2、命令学员答案:C题号:2题型:单选题本题分数:1内容:在Word中，要新建文档，应选择______菜单中的命令。选项:A、“文件”B、“编辑”C、“视图”D、“插入”学员答案:A题号:3题型:单选题本题分数:1内容:Word具有拆分窗口的功能，要实现这一功能，应选择菜单是______。选项:A、“文件”B、“编辑”C、“视图”D、“窗口”学员答案:D题号:4题型:单选题本题分数:1内容:Word文档的默认扩展名为______。选项:A、.TXTB、.EXEC、.DOCD、.JPG学员答案:C题号:5题型:单选题本题分数:1内容:在Word中，当前输入的文字显示在__

3、____。选项:A、文档的开头B、文档的末尾C、插入点的位置D、当前行的行首学员答案:C题号:6题型:单选题本题分数:1内容:在Word中，按Delete键，可删除______。选项:A、插入点前面的一个字符B、插入点前面所有的字符C、插入点后面的一个字符D、插入点后面所有的字符学员答案:C题号:7题型:单选题本题分数:1内容:要插入页眉和页脚，首先要切换到______视图方式下。选项:A、普通B、页面C、大纲D、Web版式学员答案:B题号:8题型:单选题本题分数:1内容:如果要打开“任务窗格”，则应执行的菜单命令是______。选项:A、“文件”B、“编辑”C、“

4、视图”D、“窗口”学员答案:C题号:9题型:单选题本题分数:1内容:下面不能打印文档的操作是______。选项:A、单击“文件”菜单中的“打印”命令B、单击“常用”工具栏上的“打印”按钮C、单击“文件”菜单中的“打印预览”命令，打开“打印预览”窗口，单击“打印”按钮D、单击“文件”菜单中的“页面设置”命令学员答案:D题号:10题型:单选题本题分数:1内容:在Word编辑状态下，绘制一文本框，应使用的下拉菜单是______。选项:A、“插入”B、“表格”C、“编辑”D、“工具”学员答案:A题号:11题型:单选题本题分数:1内容:Word的替换功能所在的菜单是_____

5、_。选项:A、“视图”B、“编辑”C、“插入”D、“格式”学员答案:B题号:12题型:单选题本题分数:1内容:在Word编辑状态下，若要在当前窗口中打开（或关闭）“绘图”工具栏，则可选择的操作是单击______菜单项。选项:A、“工具”→“绘图”B、“视图”→“绘图”C、“编辑”→“工具栏”→“绘图”D、“视图”→“工具栏”→“绘图”学员答案:D题号:13题型:单选题本题分数:1内容:Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在______。选项:A、段落的首部B、段落的结尾处C、段落的中间位置D、段落中，但用户找不到的位置学员答案:B题号:14题型

6、:单选题本题分数:1内容:在Word编辑状态下，对于选定的文字不能进行的设置是______。选项:A、加下划线B、加着重号C、动态效果D、自动版式学员答案:D题号:15题型:单选题本题分数:1内容:在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为______。选项:A、光标移到下一列B、光标移到下一行，表格行数不变C、插入一行，表格行数改变D、在本单元格内换行，表格行数不变学员答案:C题号:16题型:单选题本题分数:1内容:关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是______。选项:A、Word的文档窗口可以拆分为两个文档

7、窗口B、多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口C、Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D、多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作学员答案:B题号:17题型:单选题本题分数:1内容:在word中，创建表格不应该使用的方法是______。选项:A、用绘图工具画一个B、使用工具栏按钮创建C、使用菜单命令创建D、使用“表格和边框”工具栏绘制表格学员答案:A题号:18题型:单选题本题分数:1内容:在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是______。选项:A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B、任何视图下均可看到