苏教版语文七上饮酒行路难茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京己亥杂诗同步练习

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1、30诗五首饮酒（其五）一、做个小诗人请把这首诗默写在下面。（你一定行！）二、你一定能准确解答下列问题！（相信你，没错的！）1.本诗选自《_____________》，作者________，________朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1）《饮酒》中最受世人推崇的诗句是：_______________，_______________。（2）点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：__________________________。行路难（其一）一、做个小诗人请把这首诗默写在下面！（看你的了！）二、你一定可以准确解答下列问题！（加油！加油！）1.

2、本诗选自《________》，作者________，________朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________，_______________。（2）诗中运用典故的句子是：_______________，_______________。（3）诗中写景的对偶句是：_______________，_______________。茅屋为秋风所破歌一、做个小诗人请把这首长诗默写在下面！（有难度！加油啊！）二、你一定能准确解答下列问题！（相信你！）1.这首长诗选自《________》，作者__

3、______。2.根据要求写出诗文原句：（1）诗中表现诗人无奈之举的句子是_____________，_____________，_____________。（2）诗中表现诗人美好理想的句子是_______________，__________________！白雪歌送武判官归京一、做个小诗人请把这首诗默写在下面！（看你的啦！）二、你一定能准确解答下列问题！（来吧！）1.本诗选自《________》，作者是_____代诗人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中以花喻雪的千古名句是：______，______。（2）诗中起承上启下作用的诗句是：_

4、_____，______。（3）只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：___________________，________________。己亥杂诗一、做个小诗人请把这首诗默写在下面！（努力呀！）二、你一定能准确解答下列问题！（相信你！没错的！）1.本诗选自《________》，作者是近代________家、________家。2.诗中最负盛名的诗句是：_____________，_____________。参考答案30诗五首饮酒（其五）一、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞

5、鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。二、1.陶渊明集陶渊明晋2.（1）采菊东篱下悠然见南山（2）“问君何能尔，心远地自偏。”行路难（其一）一、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闭来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。二、1.李太白全集李白唐2.（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边（3）欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山茅屋为秋风所破歌一、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者

6、飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自径丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！二、1.杜诗详注杜甫2.（1）公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息（2）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜白雪歌送武判官归京一、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

7、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。二、1.岑参集校注唐2.（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开（2）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（3）山回路转不见君雪上空留马行处己亥杂诗一、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。二、1.龚自珍全集思想文学2.落红不是无情物化作春泥更护花德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，

8、日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的